九年级化学《二氧化碳制取的研究》课件.pptVIP

面对危险 她奋不顾身扑向烈火 第一课时 探究反应原理 请同学们写出你所知道的 能够产生CO2的化学方程式 写出“碳酸钠与稀盐酸（或稀硫酸）”和“石灰石、碳酸钙粉末与稀盐酸（或稀硫酸）”的反应。 学生实验： 记录： 想一想： 稀盐酸能换成浓盐酸、稀硝酸吗？ 提示，选取药品原则是： ①反应条件容易； ②产生气体的速率适中； ③收集的气体纯净； ④装置、操作是否简单； ⑤原料是否易得、价廉。 请同学们猜一下： 哪些药品适用于实验室制取CO2？ 实验室制取二氧化碳所用反应物： 稀盐酸 （液体） 块状大理石或石灰石（主要成分都是碳酸钙） （固体） HCl CaCO3 CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2↑+H2O 这个反应分两步： CaCO3 +2HCl === CaCl2 + H2CO3 （碳酸不稳定，易分解） H2CO3 ==== CO2↑ + H2O 实验室制取二氧化碳的反应原理 练习 常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀盐酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是（ ） A．物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关 B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应 C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D．温度越高，反应速率越快 实验室制取二氧化碳的装置 的探究 加热高锰酸钾制取氧气 用MnO2在常温下催化H2O2分解制取氧气 用排水法收集氧气 用向上排空气法收集氧气 【回忆思考】实验室制氧气的装置： 【提出问题】用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置能制二氧化碳吗？ 制取二氧化碳：药品的状态： 固体+液体 反应条件：常温 二氧化碳的性质： 密度比空气的大 能与水反应。 这套装置还可制取一种气体 猜一猜： 请写出生成它的化学方程式 下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可利用代用品 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 成果展示 张汴 王桥 李中 赵学 【提出问题】 讨论：怎样检验生成的气体是二氧化碳？ 将气体通入澄清石灰水， 讨论：怎样证明集气瓶收集满二氧化碳？ 讨论：收集满二氧化碳的集气瓶如何放置？ 用燃着的小木条伸到集气瓶口， 将集气瓶盖上玻璃片，正放。 澄清石灰水 变浑浊 若石灰水变浑浊， 则为二氧化碳。 若小木条熄灭， 则证明收集满。 co2 co2 co2 co2 co2 实验步骤 1 2 3 4 5 小 结； 二 氧 化 碳 的 实验室制 法思路 1）反应原理 2）装置图 4）检验方法 二 氧 化 碳 实 验 室 制 法 向上排空气法 Ca ＋ Cl＝CaCl2＋ ＋ CO2↑ CO3 2H H2O 5）验满方法 将气体通入澄清石灰水，若石 灰水变浑浊，则为二氧化碳。 反应的药品 大理石（或石灰石）和稀盐酸 3)步骤 【提出问题】实验室制取气体的一般思路是什么？ 确定反应原理——设计实验装置（包括反应装置和收集装置）——进行实验——收集气体——检验气体——验满。