让群文阅读真正把国学经典带进语文课堂_语文论文.docVIP

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  • 2019-08-24 发布于广东
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让群文阅读真正把国学经典带进语文课堂_语文论文.doc

让群文阅读真正把国学经典带进语文课堂_语文论文_范文先生网   让群文阅读真正把国学经典带进语文课堂   刘晶 高勇   四川省攀枝花市实验学校   【摘要】群文阅读,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展出自己的观点,进而提升阅读力和思考力。国学经典诵读,可以提高孩子的文化素养。议题就是一组选文中蕴含的可以供师生展开议论的话题,一组选文中可有一个或多个话题。议题的最大特征就是在于具有可讨论性。   1诵读国学经典的意义。   1.1国学经典诵读,有利于培养孩子高尚的品质。   据科学研究发现,世界上但凡成功之人,80%-90%的人靠的是情商(即高尚的人格,优秀的道德品质),只有10%-20%的人靠的是智商。因此,要想使孩子成为有用之才,首先就得培养其高尚的品格,而诵读国学经典则是培养其高尚品格的一条最好的捷径。   1.2国学经典诵读,能显着提高孩子的记忆能力。   小学时段是孩子记忆的黄金时期,如果有效地开发,就会发现这是一个极其丰富的矿藏。但是,这种记忆潜能如果不予开发,就会随着孩子年龄的增长一天天蜕化。而一旦开发出来,不但现在记忆超人,而且可以伴其一生。从这个层面讲,国学经典诵读开发的是学生的潜能。同时,诵读国学经典,也是为孩子一生打点文化底色。随着年龄的增长,他们对这些经典的理解会越来越深,而且会惠及其一生。多诵读国学经典,一定会提高孩子的记

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