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- 2019-08-14 发布于江苏
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* 流体压强与流速的关系 说课内容 人教版新课标 第十四章第四节 主要由“流体压强与流速之间存在什么关系”和“飞机的升力如何产生”两个核心问题组成,是对《大气压强》《液体压强》等力学知识的延伸和拓展,是初中力学的重点。 教材分析 学情分析 好奇心强,思维活跃,对直观内容比较感兴趣,喜欢动手操作,厌倦枯燥乏味。 抽象思维不够成熟,缺乏理性思维过程,需要以感性认识作为依托。 掌握简单的运动、力、密度、压强等知识。对物理实验探究问题的方法有一定了解,具有一定的探究分析能力。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1、了解流体的压强与流速的关系 2、了解飞机的升力是怎样产生的 3、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象 1、认识实验结论,体验流体压强差产生的力。 2、培养学生善于动脑动手、合作探究能力。 3、培养学生归纳、类比、逆向思维等方法。 1、激发学生的学习兴趣和求知欲望。 2、培养同学相互合作、探讨交流、共同探索的团队精神。 3、认识物理知识的广泛应用和研究方法的意义。 三维目标 重难点 重点: 流体压强与流速的关系。 难点: 利用流体压强与流速的关系,分析具体的事例:理解飞机升力产生的原因。 演示法 类比法 归纳法 实验探究法 猜想 探究 归纳 总结 电教媒体 实验器材 教法与学法 教学过程 一、创设情境,导入新课 纸片为何反常?
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