昭通李家花园幼儿园用书自查报告.docxVIP

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  • 2019-08-12 发布于浙江
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昭通李家花园幼儿园2016年春季学期教学用书自查报告 为认真贯彻落实国家、省、市、区有关教学用书的规定和要求,根据《3至6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神,以及昭阳区教育局教学用书征订工作会议的规定和要求,结合我园教育工作实际,也为提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格地按照规定和要求,进行了认真细致的自查,重点对幼儿用书、教师用书进行了自查,现自查情况总结如下: 一、加强领导,精心组织。 成立领导小组,领导小组以园长为组长,教师为组员,研究教材,制定学期计划,根据幼儿身心发展的特点,合理安排幼儿的一日活动。 二、全面自查。 通过检查发现: 1.无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)读物和宗教读物,无使用小学教材现象。 2.教学用书:本学期我园订制了由浙江教育出版社出版的幼儿智慧活动课程大班,中班,小班用书,以及新编学前班综合教育儿童用书。 3.一日活动安排:合理安排幼儿的作息时间,每天保证幼儿有不低于两小时户外活动时间。 4.教师角色:幼儿学习生活中引导者,支持者,合作者。教师更多的通过环境创设、观察倾听、关注兴趣、适度启发、及时引导等方式完成。更多的给幼儿机会,让幼儿则在正规和非正规条件下,运用环境、材料和老师、同伴等的互动,大胆探索、发现,主动获取知识,习得经验。 5.结合园情,特色教育 我园以“礼仪教育”为园所文化特色

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