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《历史与社会》解题技巧讲解 理性应对中考 （1）明确题目结构，注意题干中的各要素。要仔细推敲题干，搞清题干中主干语和条件限定语、答题项，搞清时空范围。（2）注意题干中的关键词，圈出来。（3）注意题干中叙述的转义。（4）注意题干中的特殊要求，如“不正确”、“不包括”、“无关”、“都属于”、“共同点”、“相同之处”等。（5）注意区别题目中的比较固定的各种用语。 做好选择题的关键——审题 （一）选择题类型与答题方法 1.排列选择题（组合选择题）：①按某一类事件的时间顺序排列；②按历史地理知识的排列；③按因果关系顺序排列。 例1（2011深圳）某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像，请你按时间先后顺序排列（图片省略） ①李世民 ②嬴政 ③朱元璋 ④赵匡胤 A.①②③④ B.①③②④ C.②①④③ D.②③①④ 解题方法：采用首尾结合法，首先找出打头的历史事件的序号，找出备选项的代码；再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较其他历史事件发生的先后顺序。 2.因果关系型选择题：①根本原因、直接原因、根源、主观（人为）原因、客观（自然）原因…… ②由原因推断出结果或影响，其结构形式为题干是因，备选项是果。 例2（2013深圳）我国黑龙江省北部是世界上种植水稻最北的地区。这主要是因为我国（主要原因） A.雨热同期的季风气候 B.夏季高温多雨 C.分布广泛的温带大陆性气候 D.多变的高原山地气候 例3（2011深圳）清初曾厉行海禁，规定“片板不准下海”，这种政策带来的消极影响包括（因→果） ①完全隔断了中国与世界的联系 ②限制了中外正当的经济文化交流 ③不利于接触外国的先进文化和科学 ④阻碍了中国社会的进步 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.因果关系型选择题：①根本原因、直接原因、根源、主观（人为）原因、客观（自然）原因…… ②由原因推断出结果或影响，其结构形式为题干是因，备选项是果。 解题方法：审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、根源、主观（人为）原因、客观（自然）原因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。 3.程度型（最佳）选择题：　　程度型选择题中的四个备选项有部分符合、有的基本符合、有的全部符合题干要求的标准，但这些备选择的内容与题干要求的标准之间，“不同于一般选择题的正、误关系”，而是一种“质、量关系，或者说是程度关系”。这种题型的题干往往设置一个程度的副词或形容词，如“主要”、“重要”或者“最主要”、“最重大”等等，其考查往往侧重于因果关系，考查范围往往注重于结论。 例4（2013深圳）19世纪上半期，铁路里程迅速增长，跨洋航行所需时间大大缩短，一场交通运输革命发生，这主要得益于 A.汽车的发明 B.飞机的发明 C.改良蒸汽机的运用 D.内燃机的应用 例5（2013深圳）下列图片可以归纳出一个学习主题，最能准确表达这一主题的选项是 A.新民主主义革命兴起 B.国共关系的变化 C.人民军队的成长过程 D.毛泽东思想形成 3.程度型（最佳）选择题：　　程度型选择题中的四个备选项有部分符合、有的基本符合、有的全部符合题干要求的标准，但这些备选择的内容与题干要求的标准之间，“不同于一般选择题的正、误关系”，而是一种“质、量关系，或者说是程度关系”。这种题型的题干往往设置一个程度的副词或形容词，如“主要”、“重要”或者“最主要”、“最重大”等等，其考查往往侧重于因果关系，考查范围往往注重于结论。 解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木不见森林。 4.比较型选择题：　　把具有可比性的历史事件或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出相同点或不同点。 解题方法：根据题干提供的条件，找出两者的相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。 例6（2013深圳）18世界末，美国爆发了独立战争、法国爆发了大革命，这两场革命促使 A.欧美国家实现了永久和平 B.君主制在欧美退出历史舞台 C.民主政治在欧美迅速发展 D.法美两国摆脱了英国的殖民统治 5.填空式选择题（单纯识记题）填空型选择题，其特点是题干表述不完整，用选项补充完整，其实是填空题的变形。这类选择题主要是考查学生对知识的记忆是否准确。