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组合图形的面积 多边形的面积 一、谈话导入，认识组合图形 1. 导入：在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的， 我们把这样的图形叫做组合图形。 3. 提出问题：上面的组合图形里有哪些学过的图形？ 2. 出示情境： 4. 追问：你知道生活中哪些地方有组合图形吗？ 4. 暴露资源，组织研讨： 预设一：三角形＋正方形 （一）探究组合图形面积 二、自主探究，合作交流 三角形面积＝5×2÷2＝5（m2） 正方形面积＝5×5 ＝ 25（cm2） 房子侧面面积＝25＋5 ＝30（cm2） 4. 暴露资源，组织研讨： 预设二：两个梯形 （一）探究组合图形面积 二、自主探究，合作交流 梯形面积＝（5＋2＋5）×（5÷2）÷2 ＝12×2.5÷2 ＝30÷2 ＝15（m2） 房子侧面面积＝15×2＝30（cm2） 4. 暴露资源，组织研讨： 预设三：拼成一个长方形 （一）探究组合图形面积 二、自主探究，合作交流 长方形面积＝（5＋2＋5）×（5÷2） ＝12×2.5 ＝30（m2） 房子侧面面积＝长方形面积 4. 暴露资源，组织研讨： 预设四：从长方形中挖走两个小三角形 （一）探究组合图形面积 二