大学校园二手书籍的流通与交易【论文范文】.doc

论文（设计） 单 位 题 目 申报内容 专业 职称等级 学号 姓 名 指导老师 职称 提交日期 2019 完成日期 大学校园二手书籍的流通与交易 一、论文说明 本写作团队长期从事论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关期刊论文的发表 具体联系金老师QQ：387 826 70 二、范文参考 曹宇悦　唐婕　周墨馨　赵婕　万苗苗 [摘 要] 随着互联网的快速发展和如今绿色环保意识的普及，资源循环利用的方式和平台也日趋多样。基于国内外高校对于二手书籍循环使用的相关背景，针对南京三所高校的问卷调查结果进行SPSS和SWOT分析，对校园二手书籍的利用所存在的问题提出利用微信公众号作为平台构造二手书籍交易中介的相关建议，探索一个更加科学高效的二手书籍交易平台，并提出平台建设方案，以期为资源利用持续健康发展提供参考。 [关键词] 二手书籍；微信平台；循环利用 [中图分类号] F724.2 [文献标识码] A [文章编号] 1009-6043（2018）10-0173-03 一、国内外二手书籍发展现状 目前校园二手交易的方式主要是线上交易与线下交易两种，这里着重研究线上交易的发展背景。 企业与企业之间的交易（B2B）、消费者与消费者之间的交易（C2C）和企业与消费者之间的交易（B2C）是目前电子商务发展的三种主要模式。大学生二手交易主要依赖于B2C和C2C两种。 （一）国外背景 国外书籍循环利用系统相对于我国而言趋近成熟，每个国家都有自己的方法提高图书利用率。在美国，课本并不属于学生，学期结束要把课本归还学校，供下一年级学生使用。德国许多学校通过在校内设立图书室、不定期举行旧书交易仪式等方式，鼓励学生交换课本。图书循环利用在发达国家已经成为学校的一种传统。据调查，一本课本美国学生可以使用五年，日本学生使用可达十年，而在我国的使用寿命只有半年，因此中国在旧书利用这方面急需向国外学习。 （二）国内背景 1.我国二手交易的发展受到一些传统消费观念的制约。中国人讲究“新”，所以二手市场在中国的发展一直不甚理想；二手市场在投资成本和技术上的要求比较高，使得大部分企业望而却步；支付与物流以及安全性等因素也阻碍了它的发展。 2.我国的书籍交换及循环使用仍处于探索阶段，尚未形成正式从事二手书籍交换的机构。目前，国内B2C图书企业例如卓越、博库等做的还是相当不错的，但是相对来说规模较小、数量有限、没有形成集成效应。 3.南京各高校虽然在积极探索搭建书籍交换平台、提高书籍利用率的方法，但由于系统尚未成熟、缺乏管理经验并没有得到有效地运行。据了解，南京有少数高校试行了“书籍循环”的办法，积极创建二手书籍交易平台。但是由于在校学生数量庞大、囊括的书籍品种繁多，再加之系统尚未成熟、缺乏管理经验，导致了二手书籍交易平台最终以失败告终。 所以，我们通过发放调查问卷的方式更全面地了解同学们对二手书籍的需求，并结合SPSS和SWOT模型对获得的数据进行统计分析，希望能为搭建二手书籍交易平台提出建设性的意见。 二、基于SPSS模型的数据分析 （一）数据来源 我们调查了南京三所高校——河海大学、南京审计大学和江苏第二师范大学的二手书籍流通与交易的现有渠道，统计了同学们的年级、专业、二手书籍的接受程度、处理旧书的方式、影响选择二手书籍的原因等共10条问题，共收集数据样本600条。 总体上三所学校学生对二手书籍接受程度较高，南京审计大学接受二手书籍比例高达87.69%，江苏第二师范和河海大学也均达到75%以上。在二手书籍来源方面，以南京审计大学为例，75.44%的二手书籍来自于学长学姐赠送，64.91%来自与同学互换，57.02%购买于二手淘宝书店，50%的同学购买于校园周边书摊，49.12%购买于校内QQ群。相对于其他途径，通过校内线上购买二手书的占比较小。 （二）SPSS模型分析 我们对变量进行频数分析、相关分析