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广州体育学院休闲体育专业本科人才培养方案
(2011年9月)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备休闲体育发展所需之学术研究、技术指导以及组织管理与策划的专业知识和能力,能够胜任在各类学校、机关、协会、企业、社区、俱乐部、旅游等部门从事教育、组织并指导人们的休闲体育生活、休闲体育市场营销和开发的专门人才。
二、基本规格
(一)思想政治规格
掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立科学的世界观、正确的人生观和价值观。培养具有良好的思想品德修养、具有崇高理想和敬业精神及创新意识的为大众科学健康的休闲生活服务的精神。
(二)业务培养规格
1.掌握休闲体育专业的基础理论和基本技能,运用运动人体科学、休闲学、休闲体育学、公共行政管理、社会学、市场学、旅游经济学等相关学科理论,加强学生实践能力的培养,培养学生在休闲、运动、游戏等方面的教学、计划、组织安排的能力,在体育娱乐业中具有专门技能、知识和经营管理能力的专门人才。
2.熟悉我国体育事业发展的方针、政策和法规,了解假日经济、休闲体育市场的营销和开发,具备一定的创新能力、实践能力、交流能力、就业能力与社会适应发展能力。
3.了解本专业及其相关专业的发展动态和最新的理论前沿知识,具备一定的科研能力。
4.掌握一门外国语(英语),要求达到大学英语四级标准或相当于此标准;计算机知识水平达到二级标准。
三、主干学科和主要课程
(一)主干学科
教育学、体育学。
(二)主要课程
休闲体育概论、休闲体育生化、休闲体育社会、休闲体育管理、休闲体育行为、休闲体育心理、休闲体育教育、体育技能实践课系列(轮滑、健美操、瑜珈、网球、太极拳、游泳)。
四、主要实践环节
入学教育、军训、劳动教育、就业指导、毕业实习、毕业论文、假期社会实践调查。
五、修业年限、学分和学位
(一)修业年限:常规学制4年,实行弹性学制。提前完成学业(修满规定的学分)可申请最多提前1年毕业,对于在规定的年限内难以完成学业的学生,可允许其延长学习时间,最长可延长4年。
(二)学分:在修业年限内需学习完成154学分。
(三)授予学位:学生修满规定的学分,通过实践环节的教学,达到毕业要求,发给毕业证书。对符合国家学士学位授予条件的学生,授予学士学位。
六、各学年教学周数分配
本专业四年共199周,其中授课110周,假期37周,各学年的教学周数见表1。
表1 休闲体育专业本科各学年周数分配表
学
年
学
期
周 数 分 配
授
课
入学教育
军
训
社
会
实
践
劳
动
教
育
教育实习
毕业论文
毕毕
业业
教会
育考
期
末
考
试
机
动
假
期
总 计
学
期
学
年
一
1
16
0.5
2
(1)
1.5
2
4
25
52
2
16
(1)
2
1.5
7
27
二
3
16
(1)
2
1.5
4
25
52
4
16
(2)
2
1.5
7
27
三
5
16
(1)
2
1.5
4
25
52
6
16
(2)
2
1.5
7
27
四
7
6
12
1
1.5
4
25
42
8
8
4
2 .1
1
1
17
合 计
110
0.5
2
(5)
2(1)
12
4
2 .1
13.5
12
37
199
199
注:军训安排在第一学期开始进行;劳动教育安排在平时进行,一般为周二下午,一学期内合计时间为一周;社会实践安排在暑假进行,共5学分;机动周主要用于开设重修课和部分选修课,安排在考试周后。
七、课程结构与学时、学分分配
所设课程的总学分为153学分(其中术科选修与学科选修实际开出的课程的学分略大于培养方案要求的学分数)。学时、学分分配见表2
表2 休闲体育专业课程结构与学时学分分配表
性质
比例
类别
比例
学分
必修
69.48%
通识教育
33.64%
36
专业教育
51.41%
54
校本课程
14.95%
16
小计
107
选修
30.52%
通识教育
29.79%
14
专业教育
48.93%
23
公共选修
21.28%
10
小计
47
八、课程设置、学时学分分配及课程开课时间安排
表3 休闲体育专业课程设置、学时学分分配与开课时间安排表
课程
类别
课程性质
序
号
课程名称
学分
总
学时
理论
实践
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
必
修
课
程
公
共
课
程
思想政治课程
1
思想道德修养与法律基础
4
64
48
16
4
2
中国近现代史纲要
2
32
24
8
2
3
马克思主义基本原理
3
48
32
16
4
4
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6
96
64
32
6
通识教育课程
5
形势与政策教育
2
√
√
√
√
√
√
√
6
外国语
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