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- 2019-08-12 发布于北京
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2019年上学期初一历史兴趣小组总结(半年工作总结)
党的十五大报告中强调要认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高。全国教育工作会议上更提出了:中小学生应由应试教育转向素质教育。要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。 当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我们初一历史备课组注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和创造力,以活动形式为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现人人都合格,个个有特长的目的。现将我们初一历史备课组的兴趣小组工作总结如下:
一、 培养了学生对历史的兴趣: 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前觉得学历史感到枯燥乏味,但通过学习,他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组,特别是初一年级尤为突出。
二、 培养学生的知识面: 在这次的兴趣小组中不但让学生学到书本的基本知识,而且更多的是让学生
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