第6课动荡的春秋时期d备课讲稿.ppt

中国古代“四大美女”：;春秋末期，越国有一个名叫西施的女子，面若桃花，相貌过人。传说，她在河边浣纱是，鱼儿看见她的倒影，忘记了游水，渐渐地沉到河底。从此，西施“沉鱼”流传开来。为帮助越王勾践实现复国大计，她忍辱负重嫁给吴王夫差，越王勾践最终复国。西施生活在怎样的时代？春秋争霸是怎么回事？; 东 周;第6课 动荡的春秋时期; 阅读书本p27，找一找春秋时期的经济发展的表现有哪些？;;;;;;;; 春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢？;;仔细观察表格，能否从中得出周王室的困境是什么？ ;春秋时期时代特征：;周王室衰微的根本原因是什么？;;三、诸侯争霸;渤海;;齐桓公;一、;齐桓公于前651年成为春秋时期第一个霸主; 管仲和鲍叔牙是好朋友。合伙做买卖 管仲出的本钱少，分红却要多，鲍叔牙手 下的人骂管仲贪婪，鲍却说：“他家生活 困难，是我自愿让给他。” 管仲曾经做了 三次官，但是每次都被罢免，鲍叔牙认为 不是管仲没有才能，而是因为管仲没有碰 到赏识他的人。管仲曾经带兵打仗，进攻 的时候他躲在后面，退却的时候他却跑在最前面。手下的士兵全都瞧不起他。鲍却说：“管仲家里有老母亲，他保护自己是为了侍 奉母亲，并不真是怕死。”鲍 叔牙替管仲辩护，完全是为了 爱惜管仲这个人才。管仲听到 后非常感动，“生我的是父母， 了解我的是鲍叔牙啊!”两人结 成了生死之交。;;齐;城濮之战;;;“ 吴 王 夫 差 自 乍 兵 器 ”;从越王勾践身上能得到什么启发？学到什么精神？;齐桓公:　; 春秋时期的霸主有哪些共同点？;;;;巩固练习 1．春秋时期的时代特征不包括(　 　) A．经济衰退 B．王室衰微 C．诸侯争霸 D．民族交融 2．春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为(　) A．农业重视使用肥料 B．青铜器在农业中的广泛使用 C．水利工程的兴修 D．铁制农具和牛耕的使用;3．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于(　) A．春秋时期 B．战国时期 C．原始社会时期 D．夏商时期 4．春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体表现在①青铜业　②煮盐业　③冶铁业　④漆器制作　⑤纺织业A．①②③⑤ B．②③④C．①②③④ D．①②③④⑤;5．春秋时期，商业活动十分活跃，很多城市开设了商品交换市场，除此之外，还表现在(　　) A．青铜业制作有所发展 B．牛耕的出现 C．海外贸易兴盛 D．金属货币被更多地使用6．史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年(　 　) A．周天子在经济上依附于强大的诸侯国 B．周天子已不能对各诸侯国发号施令 C．诸侯成为霸主，开始左右周天子 D．诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务 ; 7．周平王迁都洛邑之后，出现了“春秋争霸”的局面，诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落(　 　) A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制8．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期(　 )①周天子威望下降　②诸侯不再听从周天子命令　③诸侯之间经常进行争霸战争　④最终秦国完成国家统一 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③ ;9．某中学七年(2)班历史兴趣小组利用下图进行探究性学习，他们探究的内容是(　 　) A．周朝的分封制 B．春秋时期的争霸战争 C．齐桓公称霸的过程 D．商代的重要城市分布图 10.“他对内整顿朝政，对外 ‘尊王攘夷’，终于九合 诸侯，一匡天下，成就了 春秋五霸之首”。他就是（ ） A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、楚庄王 ;11．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ） A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君很傲慢 C．诸侯间来往密切 D．周王室地位衰落 12．《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。这位“国君”是( 　) A．齐桓公 B．晋文公 C．越王勾践 D．吴王夫差;13、根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是( ) A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、统一