丘北县舍得乡中心学校申报县级文明学校材料汇编.doc

PAGE PAGE 5 舍得乡中心学校概况 舍得乡地处文山州丘北县和红河州卢西、弥勒县两州三县的交界处，位于丘北县城西北方向，距县城56公里，属文山州典型的偏远高寒山区，最高海拔2501.8米。中心学校小学部生源来自舍得、赶马路、华竹、洋洞、竹麻、白泥塘、法果、长麻、石岩共9个村寨，共634户，3059人，居住有彝、苗、僰、汉四种民族。 2004年8月中小学合并为舍得乡一贯制学校，2007年8月又更名为舍得乡中心学校。乡中心学校初中部始建于1965年，小学始建于1948年。小学部校园占地面积共5336平方米，建筑总面积2549平方米；共有10个教学班，在校学生418人；有教职工48人，大专及以上学历21人，中职及以上8人。中学部校园占地面积20001平方米，建总面积3606平方米；共有14个教学班，在校学生723人；有教职工42人大专及以上学历27人，中职及以上6人。 实施远程教育，优化教学手段，实现资源共享，服务素质教育。中心学校现有多媒体教室2个，光盘及卫星播放室各1个，微机室1个：有学生用机30台、教师用机1台、服务器1台，能最大程度地满足师生的“信息化”双向交流。 中心学校学校本着“以人为本、以德治校、以质求发展”的办学思想，以巩固提高“两基”为契机，作好教育远景发展规划；强化内部管理，建立健全各项管理制度，全面实行人性化管理；坚持全面育人、办出特色；加强落实科学发展观，努力构建和谐校园。在管理上，我们实行“制度面前人人平等”的原则，在教学上坚持“不求个个升学，但求人人成才”的育人理念，以德育为首，全面解放思想，更新教育观念。付出了汗水，也收获了成绩，学校先后被授予“德育先进学校”、“教育教学先进单位”等荣誉称号。 昨天，我们收获了累累硕果，但也认识了更多的不足；今天，我们会脚踏实地，努力奋进；明天，我们信心百倍，充满希望。我们将一如既往强化内部管理，建立健全学校各项管理制度，规范教职工职业道德，做到“管理育人、教书育人、服务育人”；狠抓教育科研，努力全面提高教育教学质量，落实科学发展观、构建和谐校园。我们坚信：舍得中心学校的明天，将充满活力，更为美好。 目 录 001舍得乡中心学校08-09学年学校工作计划……………………………………… 1 002舍得乡中心学校校长工作职责…………………………………………………… 6 003舍得乡中心学校副校长工作职责………………………………………………… 6 004舍得乡中心学校教导主任工作职责……………………………………………… 7 005舍得乡中心学校总务主任工作职责……………………………………………… 8 006舍得乡中心学校班主任工作职责………………………………………………… 9 007舍得乡中心学校领导班子建设制度……………………………………………… 10 008舍得乡中心学校全面推进素质教育措施………………………………………… 11 009舍得乡中心学校教学常规管理制度……………………………………………… 12 010舍得乡中心学校教学管理制度…………………………………………………… 14 011舍得乡中心学校学籍管理办法…………………………………………………… 18 012舍得乡中心学校校务公开制度…………………………………………………… 22 013舍得乡中心学校教研组管理制度………………………………………………… 25 014舍得乡中心学校08-09学年度农村中小学现代远程教育技术领导小组……… 26 015舍得乡中心学校08-09学年度农村现代远程教育工程指导小组……………… 27 016舍得乡中心学校关于成立校务公开领导小组 工作小组 监督小组的通知… 27 017舍得乡中心学校教师值日制度…………………………………………………… 29 018舍得乡中心学校教职工考核办法………………………………………………… 30 019舍得乡中心学校创方案建“红领巾示范学校”实施方案……………………… 32 020舍得乡中心学校红领巾文明监督岗制度………………………………………… 35 021舍得乡中心学校08-09学年度课外兴趣小组活动实施方案…………………… 35 022升旗制度…………………………………………………………………………… 37 023舍得乡中心学校关于开展庆祝2009年“6.1”国际儿童节活动实施方案…… 024舍得乡中心学校少队“优秀中队”评选细则…………………………………… 39 025舍得乡中心学校安全管理办法…………………………………………………… 41 026舍得乡中心学校安全目标管理责任书…………………………………………… 43 027舍得乡中心学校关于