2020版高考数学新设计一轮复习浙江专版讲义：第八章第四节直线与圆、圆与圆的位置关系含答案.docVIP

第四节直线与圆、圆与圆的位置关系 1．直线与圆的位置关系(半径为r，圆心到直线的距离为d) 相离 相切 相交 图形 量化 方程观点 Δ＜0 Δ＝0 Δ＞0 几何观点 d＞r d＝r d＜r 2．圆与圆的位置关系(两圆半径为r1，r2，d＝|O1O2|) 相离 外切 相交 内切 内含 图形 量的 关系 d＞r1＋r2 d＝r1＋r2 |r1－r2|＜d ＜r1＋r2 d＝|r1－r2| d＜|r1－r2| [小题体验] 1．(2018·宁波一中月考)若直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是(　　) A．[－3，－1]　　　　　　 　B．[－1,3] C．[－3,1] D．(－∞，－3]∪[1，＋∞) 解析：选C　由题意得圆心为(a,0)，半径为eq \r(2).圆心到直线的距离为d＝eq \f(|a＋1|,\r(2))，由直线与圆有公共点可得eq \f(|a＋1|,\r(2))≤eq \r(2)，即|a＋1|≤2，解得－3≤a≤1.∴实数a的取值范围是[－3,1]． 2．已知圆x2＋y2＋2x－2y＋a＝0截直线x＋y＋2＝0所得弦长为4，则实数a的值是(　　) A．－2 B．－4 C．－6 D．－8 解析：选B　将圆的方程化为标准方程为(x＋1)2＋(y－1)2＝2－a，所以圆心为(－1,1)，半径r＝eq \r(2－a)，圆心到直线x＋y＋2＝0的距离d＝eq \f(|－1＋1＋2|,\r(2))＝eq \r(2)，又r2－d2＝4，即2－a－2＝4，所以a＝－4. 3．(2018·宁波调研)点P在圆C1：x2＋y2－8x－4y＋11＝0上，点Q在圆C2：x2＋y2＋4x＋2y＋1＝0上，则|PQ|的最小值是________；|PQ|的最大值是________． 解析：把圆C1、圆C2的方程都化成标准形式，分别为 (x－4)2＋(y－2)2＝9，(x＋2)2＋(y＋1)2＝4. 圆C1的圆心坐标是(4,2)，半径是3；圆C2的圆心坐标是(－2，－1)，半径是2. 圆心距d＝eq \r(?4＋2?2＋?2＋1?2)＝3eq \r(5). 所以|PQ|的最小值是3eq \r(5)－5，|PQ|的最大值为3eq \r(5)＋5. 答案：3eq \r(5)－5　3eq \r(5)＋5 1．对于圆的切线问题，尤其是圆外一点引圆的切线，易忽视切线斜率k不存在的情形． 2．两圆相切问题易忽视分两圆内切与外切两种情形． [小题纠偏] 1．过点(2,3)与圆(x－1)2＋y2＝1相切的直线的方程为________． 解析：①若切线的斜率存在时，设圆的切线方程为y＝k(x－2)＋3，由圆心(1,0)到切线的距离为半径1， 得k＝eq \f(4,3)， 所以切线方程为4x－3y＋1＝0， ②若切线的斜率不存在，则切线方程为x＝2，也是圆的切线， 所以直线方程为4x－3y＋1＝0或x＝2. 答案：x＝2或4x－3y＋1＝0 2．若圆x2＋y2＝1与圆(x＋4)2＋(y－a)2＝25相切，则常数a＝________. 答案：±2eq \r(5)或0 eq \a\vs4\al(考点一　直线与圆的位置关系)eq \a\vs4\al(?基础送分型考点——自主练透?) [题组练透] 1．直线y＝－eq \f(\r(3),3)x＋m与圆x2＋y2＝1在第一象限内有两个不同的交点，则m的取值范围是(　　) A．(eq \r(3)，2)　　　　　　　　 　B．(eq \r(3)，3) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3)，\f(2\r(3),3))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，\f(2\r(3),3))) 解析：选D　当直线经过点(0,1)时，直线与圆有两个不同的交点，此时m＝1；当直线与圆相切时圆心到直线的距离d＝eq \f(|m|,\r(1＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3)))2))＝1，解得m＝eq \f(2\r(3),3)(切点在第一象限)，所以要使直线与圆在第一象限内有两个不同的交点，则1＜m＜eq \f(2\r(3),3). 2．(2018·大庆二模)已知P是直线l：kx＋y＋4＝0(k＞0)上一动点，PA，PB是圆C：x2＋y2－2y＝0的两条切线，切点分别为A，B，若四边形PACB的面积最小为2，则k的值为(　　) A．3 B．2 C．1 D.eq \f(1,2) 解析：选B　易知圆C的圆心C(0,1)，半径r＝1，∴S四边形PACB＝PA·AC＝PA＝eq \r(CP2－AC2)＝eq \r(CP2－1)，∴当|CP|最小，即CP⊥直线kx＋y＋4＝0