中学共青团改革督导+ 2018学年期末、汇报材料.docxVIP

中学共青团改革督导+?2018学年期末、汇报材料 ?中学共青团改革督导汇报材料xx市第xx中学坐落于xx省xx市xx区，xx之滨，三国故地，包公故里，xx家乡，位于xx市中心，交通便利。学校创建于1949年，目前共有4个校区（大通路校区、和平校区、北校区、东校区），94个教学班，5000余名学生，是一所区属初级中学。学校在岗教职工355人，其中正高级教师1人，特级教师1人，高级教师75人，一级教师166人，省级教坛新星及优质课一等奖获得者39人，市级教坛新星及优质课一等奖获得者151人，市骨干教师、学科带头人20人，市级以上劳模、拔尖人才、最美教师、优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、师德楷模、师德先进个人55人。多年来，xx中人秉承“循理自强，笃正表方，弥新精进，卓立担当”的精神，学校先后荣获首届“xx市文明校园”、“xx市素质教育示范校”、“xx市特色学校”、“xx省文明单位”、“xx省未成年人思想道德建设示范学校”、“xx省信息学竞赛金牌学校”、“xx省体育传统项目学校”、“xx省现代教育实验学校”、“xx省绿色学校”、“xx省数字化校园”、 “xx省教育工会工作先进单位”、“国家级语言文字规范化示范学校”、“全国百所示范青少年法律学校”、“全国文明礼仪示范基地”、“全国优秀艺术人才基地”、“全国地理科普教育先进单位”等近百项荣誉。从xx中校园里，走出了原国家棋院院长王汝南、联想集团总裁杨元庆等杰出人才。近年来，学校实现了跨越式发展，教育教学硕果累累：学生在各类竞赛中获奖4000多人次，教师获奖1000多项，中考成绩历年来都处于xx市领先水平。钱文琢等5位同学先后荣获xx市青少年科技创新市长奖，学校机器人社团在世界锦标赛获得一次金奖、一次银奖，年年包揽全国同级别一等奖。学校信息学社团先后荣获信息学奥林匹克竞赛全国一等奖25人次，xx省、xx市一等奖100余人次。xx区20名青少年科技创新区长奖获得者，我校占11名。每年，学校在机器人、模型制作、计算机、科技创新等比赛中均荣获100余项国家、省、市级奖。学校连续七年蝉联了xx省体育传统项目学校（田径）冠军赛团体第一名。每年，学校均有大批优秀特长生直接输送到xx一中、六中、八中，为xx教育争得了荣誉，得到了社会各界的广泛赞誉。 ?2018学年期末汇报材料?一、晨诵晨诵的目的不在于记忆未来可能用到的知识，而在于丰富孩子们当下的生活。本着“不求甚解,只求熟读成诵”的原则，我们班的晨读有“四定”具体如下：1、定时：早晨到校晨读20分钟（7:40-8:00）。2、定目标：平均每周背诵3首诗篇，本学期完成《经典伴我成长》所有篇目的背诵。3、定内容：为了让学生循序渐进地诵读，诵读内容要提前规划。开学前组内老师经过多次研讨，确定了本学期《经典伴我成长》中的内容，其中包括：古诗20首、古文7篇、宋词5篇、论语10则等。晨诵内容还注重据时读经典。这种方法是结合24节气课程中的不同节气选择符合时令的诗词谚语来让孩子们诵读。例如立冬，就选择与立冬有关的诗词谚语。像王稚登的《立冬》、仇远的《立冬即事二首》等诗词，让孩子们沉浸在自然风光与翩翩诗情中。4、定形式：除领读、齐读、自读、互读等常用的做法外，我们班的晨读还增加了以下形式：?? （1）唱经典：古诗文本身就具有强烈的音乐美。为激发孩子们的诵读兴趣，让他们记得更好更牢，我们经常开展歌唱古诗文的活动，这一方法从上学期就开始启用，是学习央视的《经典咏流传》。同时还鼓励孩子们可以运用自己喜欢的歌曲曲调去唱古诗文。? （2）演经典：在童话剧的影响下，我突发奇想的在班级开启经典展演活动，我们会将一些有故事情节的古诗、小古文，比如李白的《立冬》还有《叶公好龙》《郑人买履》等内容进行编排，分角色扮演，以场景剧的形式表现出来。? （3）用经典：孩子们诵读经典，能在实际中运用，更能让他们乐于爱于诵读。在实际生活中，我会有意识地引导他们运用经典。比如今年的第一场雪来的突然，我带着孩子们走出教室，与雪为伍，玩闹间我有意识引导孩子们诵出自己读过的与雪有关的句子，看谁说得多，说得好，用得当，开启诗句大PK。二、午书汉字，是我们中华民族的文化根基，一个汉字就是一个故事。“观其字，知其人”，让孩子们从小练得一手好字，受益终身。所谓午书，就是每天下午上课前让孩子们坚持练字15-20分钟。1、午书内容：　　（1）本学期《写字大课堂》；（2）随课文学会的生字、背诵的古诗词等。　　2、午书要求：　　（1）笔画练习；（2）结构练习。3、培养兴趣，教给方法在指导练字过程中，我会穿插讲一些著名书法家练字的小故事，如《王羲之与王献之》故事、 欧阳询是怎样读帖的、柳公权“笔谏” 等故事。虽然