2018届九年级数学下册 第27章 图形的相似 27.3 位似 27.3.2 平面直角坐标系中的位似教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 九年级下册 27.3.2 平面直角坐标系中的位似 学习目标 理解平面直角坐标系中，位似图形对应点的坐标之间的联系； 能够熟练准确地利用坐标变化将一个图形放大与缩小. 2 自主学习任务：阅读课本 48页- 49页，掌握下列知识要点。 自主学习 1、位似图形对应点的坐标之间的联系 2、利用坐标变化将一个图形放大与缩小 自主学习反馈 1.如图，△ABC中，A，B两个顶点在x轴的上方，点C的坐标是（-1，0），以点C为位似中心，在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C，并把△ABC的边长放大到原来的2倍．设点B的对应点B′的横坐标是2，则点B的横坐标是 ． 2.在平面直角坐标系中，点A（2，3），B（5，-2），以原点O为位似中心，位似比为1：2，把△ABO缩小，则点B的对应点B′的坐标是 ． -2.5 合作探究 平面直角坐标系中的位似变换 一 1.如图，在平面直角坐标系中，有两点 A（6，3），B（6，0）．以原点O为位似中心，相似比为 ，把线段AB缩小，观察对应点之间坐标的变化. 把AB缩小后A，B的对应点为A （ ， ），B（ ， ）；A（ ， ），B（ ， ）．