2017秋粤教版道德与法治七年级上册3.1.2《培养终身学习观念》.pptVIP

3.1.1 1.明白学习会贯穿我们一生。 学习目标 2.要学会学习，做到终身学习。 3.为建设学习型社会而努力。 情景感悟 著名经济学家于光远活到老学到老 今年91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老，86岁开始使用电脑，86岁建立了自己的网站，现在又打算当“博客”。不想落后于时代的于光远，以乐观的生活态度治学为文、安度晚年。 据《北京晚报》报道，头顶“著名经济学家”桂冠的于光远，晚年又开始攀登文学高峰，散文出手不凡，自诩“21世纪文坛新秀”。90岁之前，于老出版了75部著作，其中包括散文集《古稀手迹》《墙外的石榴花》《我眼中的他们》《周扬和我》《我的编年故事》等。去年是于老的丰收年，有5部作品问世。 晚年的于光远每天花大量的时间坐在电脑前，除了吃饭、睡觉，他基本都在电脑上写着、学着、玩着、快活着。他表示，不过百岁生日，要出百部著作。 你同意哪位同学的观点？ 讨论 人的学习过程就是在学校读书，有的人读到大学接着上研究生、博士等。等工作了就不用学习了。 学习包括很多方面，世界之大知识无处不在，不仅仅是读书才是学习。我们要“活到老学到老”。 视频新闻：老年大学“一座难求” 学习贯穿我们的一生，从出生开始，直到死亡，正所谓“活到老，学到老”。就算我们以后大学毕业，又拿到硕士、博士学位，也不意味着学习的结束 你对“终身学习”有什么感想？ 感悟思考 手工缝纫 缝纫机 自动化机器 电脑印花 在现代社会，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快，竞争的加剧使得我们必须不断学习，才能适应工作和社会的发展，人们不可能一劳永逸地获取知识。 根据上述事例，你认为我们为什么要不断学习？ 快速发展 的社会 VR技术 无 人 驾 驶 汽 车 机器人保姆 交通银行机器人大堂经理 社会发展导致终身学习成为必然趋势，国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”“终身学习”的理念在国际社会迅速形成共识，我们国家也提出了建设学习型社会的目标。 终身学习仅仅是学习科学文化知识吗？终身学习是为了什么？ 终身学习的四大支柱：学会与人相处，学会追求知识，学会动手做事，学会自我实现。终身学习的目的，不仅是掌握知识，更重要的是学会学习，增强创造力，不断提升自己。 树立正确的 学习观念对 个人的意义 知识点三 学 习 科学知识 逻辑思考 优良品质 社交能力 1.通过学习你收获到了什么？ 不学习 不会社交 缺乏独立生存能力 缺乏逻辑思考能力 没有基础常识 …… 2.想象一下，如果一个人不进行学习，未来会如何？ 据英国技术预测专家詹姆斯?马丁测算，人类知识的倍增周期在19世纪约为50年，20世纪前半叶约为10年左右，到70年代缩短为5年，80年代以来几乎到了3年翻一番。与此同时，人类知识老化程度加快，一个人所掌握知识的半衰期，在15世纪为80~90年，19到20世纪初为30年，20世纪60年代为15年，进入80年代已经缩短为5年左右。 面对日新月异的知识变革，我们该如何保持与时俱进？ 思考