淮安新安小学语文备课规范要求.docVIP

PAGE / NUMPAGES 淮安市新安小学语文备课规范要求 古人云：“凡事预则立，不预则废。”强调无论做什么事都要预先谋划，事前设计。现代教案尤其注重设计，生动、具体、科学的教案设计，既是体现教育目的性、计划性、针对性和预习性所必需，又是顺利实施教案方案、调控教案过程的前提，也是确保教案效果、提高教案质量的保证。为此，特制定本规范要求。 一、总体要求： 认真备课是执行教案计划、上好每一节课的前提和基础。教师必须掌握教材编写意图，确定学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求；重视课堂教案设计，以面向全体学生，促进学生全面发展为宗旨，研究选定教案方式、教案手段，形成课时教案方案。为了课堂教案的“生成” 和“优化”，教师备课的“预设”必须多元、充分，必须坚持“生课熟备”、“熟课生备”、“全册教材要粗备”、“章节（课文）教材要精备”、“课前要默备”、“课后要复备”等原则。 二、课时教案撰写具体要求： ⒈备课内容应包括以下几方面：教案内容、教案目标要求，教案重点、难点、资料摘录、教案准备，教案过程，板书、作业设计、教后记等。 2备课要做到“一课三备”（主备人“一备”，备课组集体“二备”，任课教师结合自己班级学情“三备”）。具体要求如下： ⑴一备：根据教案进度安排各课时的主备人，由主备人精心设计一份教案，即“初案”（坚决禁止直接从网上下载，或从其它地方照搬照抄