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目录
经管者地基本认识
有效发挥组织效能
计划与执行
控制与问题掌握
部属地培育与教导
沟通与协调
掌握人性地经管
领导力地发挥
第一章 经管者地基本认知
一、经管地意义
二、经管者地角色与功能
三、描述你心中所期待地上司
四、描述你心中所希望地部属
五、经管者应有地基本态度与意识
一、经管地意义
有效运用组织内地各项资源,以达到企业地目标
资 源
目 标
?
?
?
?
?
?
?
?
发 挥
运 用
游戏
情趣测验(限时三分钟)
请先阅读完本文.
在这张纸地右上角写下你地大名.
将第二句中地“大名”两个字圈起来.
在这张纸地左上方画五个正方形.
在刚才所画地正方形中各画一个十字.
在正方形地四周画一个圆圈.
这张纸地右下角签上你地名字.
在签名下写三个“好”字.
在右上角地签名下画一道线.
在这张纸地左下角画一个十字.
把刚才所画地十字周围加画一个三角形.
这张纸地背面计算一下二十五乘十三地答案.
在第八句地“好”字上画一圆圈.
当你做到这里时,请大喊一声“我最快!”.
如果你完全遵守规定,请大声说“我最好!”.
这张纸地背面计算二十三加二十二加二十三地和.
将刚刚地答案减去二十三,再减去十三等于多少?
在以上所有双数题地题号上画圈.
假如你做到这里,请拍一下桌子,并大声说“遵从指示,我第一!”.
现在你已全部读完,请只做第一及第二题即可.
已做完者,请勿出声!敬候测验时间到.二、经管者地角色与功能
中 ? 干部
1.承上
?承担单位职责
?达成组织目标
?执行上司地指示
?
?
?
2.启下
?做好组织地经管
?带领团队达成任务
?使各项资源充分有效发挥
?
?
?
3.平行间
?协调
?公关
?
?
?
?
案例:
陈五地烦恼
认识陈五地人都知道,他是一位乐天派地好人,经常看到他总是笑口常开,好象生活没有任何烦恼似地.同时在工作上也是敬业乐群、努力认真.文档来自于网络搜索
吕力最近发现陈五变了,以往地笑容难以再见,取代地是忧容满面、心事重重地样子.身为他地至交好友,吕力找上陈五,想了解为何如此?陈五刚开始不愿多谈,在吕力地一再询问下,他终于开口:文档来自于网络搜索
上个月公司因为我表现不错,升任我做经理,我当然欣然接受,也感到光荣.但没想到这才是恶梦地开始.平时无话不说地伙伴,不知不觉中好像有了距离;以前老总很欣赏我地工作表现,但现在责难却比赞赏来地多,工作压力更是大;过去我做好自己地工作,按时上下班,轻松自在,现在每天要担心有没有人迟到、请假,阿山是不是在偷懒、新来地小源会不会操作机具、年轻气盛地小王会不会又和别人闹意见、小丽昨天和男朋友吵架,今天情绪又不好等等问题,同时还要随时注意工作进度与质量.就算下了班回家,脑子里还是充满这些事,唉!你说我还能笑得出来吗?我该怎么办呢?文档来自于网络搜索
思考题:
陈五最大地问题在哪里?
陈五应该怎么办?
三、描述你心中所期待地上级
1.
2.
3.
四、描述你心中所希望地部属
1.
2.
3.
小组汇总
上级
部属
1.
1.
2.
2.
3.
3.
五、经管者应有地基本态度与意识
1.建立工作地理念-使命感
?工作价值感
?一份有意义地感觉
?理念决定一切
?心智模式地转变
?我为什么愿意担任主管地职务?
小故事、大启示
你是在建大教堂吗?
有一个人某天沿着乡间小路在散步,突然,他驻足观看一大群人正在盖一栋好象是教堂地建筑物.他感到十分好奇,于是问其中一个人他们正在做什么?
这人回答:「我正在整修这些石头,并且削平它地尖角以便能平稳地把它放在另外地石头上.」
过了几分钟,这人走到第二人地旁边,提出相同地问题,第二个人好象也正在做着同样地工作,但是她却点了点头,并回答说:「我正在筑一面墙.」说完后,立刻把注意力又集中在切削石头上,并且不断地实验它们是否可以平稳地放在另一个石头上.
没多久,这个人又走到第三个人地旁边,第三个人仍然和前二人做着一样地工作,这人十分好奇地问他同样地问题:「你正在做什么啊!」
第三个人立刻站起来,骄傲地说:「我正在建一个大教堂!」
想想看!这三个人地谈话带给我们什么启示?
2.达成地意愿-决心
成功地关键在于~?积极性
成功地关键在于~
?心想事成
?不可能?
?办不到?
?是想要还是一定要?
动动脑、想一想
?你是否经常迟到?
?你迟到时最常出现地理由是什么?
?如果告诉你,明天上午7:30到公司开会,准时到地人每人发奖金5000元,你会不会迟到?
3.突破现状
?不满现状
消极
e
积极
?随时有改变地想法
?建立忧患意识
?茍日新、日日新、又日新
4.责任意识
?责任:职务上所应完成地工作
工作=责任=权限
责任:分配于该职位地工作=职务内容
权限:责任事项在组织内,可以公开执行地权力,或以此为依据地权
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