《藏戏》人教版六年级下册语文优秀课件完整版本.pptVIP

《藏戏》人教版六年级下册语文优秀课件完整版本.ppt

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是王妃的面具,象征贤良智慧;美貌端庄,属于度母或空行女化身的女子。 绿色面具 黄色 吉祥 表示容光焕发、功德广大、知识渊博,系活佛、仙翁所戴。 黄色面具 半黑半白 两面三刀 两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。 表示嘴甜心毒,两面三刀,专门挑拨离间者。 半白半黑 青面獠牙 压抑和恐怖 是妖魔的面具,以示压抑和恐怖。 青面獠牙 白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿的面具是村名老人的面具,以示淳朴敦厚。 村民老人 藏戏面具 A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具 图1 图2 图3 图4 红色:象征威严、权利 绿色: 象征慈爱、美丽 半黑半百:象征奸诈狡猾 黑色:象征凶残 (2) (1) (4) (3) 5、藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。 在对比中突出了藏戏是一种简朴的大众化艺术。也从侧面烘托了唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”,所以对舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传效果就行,这也逐渐形成了藏戏简朴的舞台风格。 6、在几百年的发展中,藏戏形成了自己固定的程式:开场陈说藏戏历史以招徕观众,正戏表演故事的主要内容,结尾则具有庆贺演出成功之意。 写藏戏在几百年的发展中,形成了自己固定的程式:开场、正戏、结尾。 总结全文,文末点题,点明最初的藏戏没有剧本,全靠师傅言传身教,全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高,使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展,成为藏文化的“活化石”。 7、藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。 这段文字有什么作用?藏戏的传承方式如何? 课文写作特点: 开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色,中间写藏戏的形成,最后又对藏戏的特色做了生动的描写。课文按着说明事物的不同方面为序,以总——分——总的关系结构文章,又运用了比喻、反问、夸张手法。 课文写作特点: 开篇用( )概括地写藏戏的特色,中间写( ),最后对( )做了生动的描写,以( )的关系结构文章,又运用了( ),( ),( ),( ),( )手法。 反问的手法 藏戏的形成 藏戏的特色 总—分—总 排比 比喻 反问 象征 夸张 中心思想 这是一篇集知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。作者以生动传神的语言具体描写了有着悠久历史的藏戏形成的过程和鲜明的民族特色,表现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒的艺术魅力。 北京的春节 藏 戏 内容 表达顺序 表达方法 语言风格 节日风俗 时间 列数字、举例子、作比较、打比方 自然、平实、准确、精炼、京味浓郁 藏戏的形成及艺术特色 事物的不同方面 比喻、反问、象征、夸张 颇具文学色彩丰富多彩、生动传神 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * 不同的地方不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术形式,比如: 安徽 黄梅戏 河南 豫剧 浙江 越剧 四川 川剧 你还知道哪些地方戏曲呢? 北京的京剧 广东的粤剧

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