2016年六年级第一学期语文期中测试卷.docxVIP

　　5分íúìéóàááàù静恋二、比一比，选字组词，在应选的字上画√。　　4分演绎译精意易益求精娱愉乐苟延涎残喘三、下列各组词语中，没有错别字的一组。　　3分颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌毅然湛测精兵减政专心致志竞赛轻蔑再接再厉和蔼可亲四、用清字组成恰当的词并填在下列相应的括号里。　　4分走进树林，空气格外。　　只见泉水从泉眼里涌出，汇成一条的小溪。　　喝着的泉水，听着的鸟叫声，叫人感到心旷神怡!五、判断正误，正确的打√，错误的打×。　　4分1……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!。　　这句中的省略号表示内容的省略。　　2《山中访友》《山雨》《观潮》在表达方式上都充分运用了联想和想象。　　3《怀念母亲》和《大树与小苗的对话》都是季羡林先生的作品。　　4哈雷慧星的总质量约为十万亿吨左右，比地球质量小得很多。　　这句话运用了列数字和作比较的说明方法。　　六、下面句子中意思不同于其他三句的一句是。　　3分这样精彩的表演，我赞不绝口。　　这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。　　这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?。　　七、古诗词、名言积累与应用。　　1请将句子补充完整。　　4分造物无言却有情，但存方寸地，此花开尽更无花。　　有所期约，时刻不易。　　2根据情境写名句。　　4分李明和你约好星期六一起看望王奶奶，但到了约定时间，不知为什么他没来，你可以用《老子》中的。　　的这句话提醒他遵守约定的重要。　　一年一度的教师节又到了，歌颂教师无私的奉献精神，除春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。　　这样的诗句外，还有。　　八、请写出下列诗句分别运用了什么修辞手法?请从比喻、拟人、夸张、对偶中选择恰当的填在相应句子后面的括号里。　　4分1桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　2羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。　　3大漠沙如雪，燕山月似钩。　　4两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上晴天。　　九、根据下面描绘的情景，回答问题。　　3分今年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。　　这是中国首位诺贝尔奖获得者。　　听到这个消息后，我想说。　　十、语文实践。　　2分与朋友相交，心中一定对他她有个印象，请你在朋友的好友印象中写一段话，留下你对他她的评价。　　第二部分阅读积累与运用60分一、阅读《山中访友》的选断，完成习题。　　22分①那座古桥，是我要拜见拜访的第一个老朋友。　　啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弯弓着腰，俯身低头凝望着那水中的人影、鱼影、月影。　　岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然仍然如旧。　　②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。　　每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。　　我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。　　我脚下长出的根须，深深扎āá进泥土和岩层;头发长成树冠ɡāɡà，胳膊变成树枝，血ěè液变成树的汁液，在年轮里旋转àǎ、流淌。　　1把文中括号里不恰当的词语或读音用\划去。　　8分2啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?这句话应读出语气。　　3分赞美　　疑惑　　惋惜　　惊讶3请在文中的第②段用——划出作者的联想，作者采用这种奇妙的联想有什么好处?_______________________________________________4分4走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。　　用了____修辞，形象地表达了自己与、这两位好朋友间的仿照例句写一句_________________________________________________6分5从文段中可以看出我和山里的朋友有着深厚的感情。　　你是否也有过类似的体验?请仿照文段的写法简单的写写5分二、阅读下面的文段，完成文段后的练习。　　38分理性与良知让人如此美丽①1941年底的北京，那个时候是叫北平的，一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱，押到了审讯室里。　　翻译是个韩国人，当这位学者被押进来之后，这个韩国人对他说请向太君鞠躬。　　②面对赤裸裸的暴力，文弱的学者不能不照做。　　但是他说我对武力鞠躬。　　③日本军官问你是不是抗日分子④我是学者平静地说⑤日本军官又问你为什么抗日⑥学者说这问题我有两个回答方式。　　概括地说，我不得不如此。　　但你要我细说的话，请你给我20分钟，不要打岔。　　日本军官说他可以有20分钟。　　⑦在这20分钟的时间里，学者告诉日军军官我是研究历史的，我