二年级作文起步之闭着眼睛画画游戏作文.pptVIP

抓住重点，写好游戏比赛 一起游戏吧？ 闭着眼睛画画 概括图画主要内容： ______________（时间、人物、地点、事件） 听到这个消息,你的心情如何?同学们的反应怎样? 听到这个消息，我想：_________。同学们有的_______,有的______。 1.先描绘一下自己要画的内容 2.红领巾蒙着眼睛在黑板上画画。 请带上你的眼、耳、心 看到了什么？ 听到了什么？ 想到了什么？ 说一说：他/她是怎样摸索着画画的？ 估计?? 约摸?? 试探 茫然?? 随意 小心翼翼 战战兢兢 忐忑不安 不知所措 怪模怪样 老师说：“_________。”第一个上去的是_____,他告诉我们他画的是____。只见他___________。（动作）同学们__________。 请画画的同学摘掉蒙着眼睛的布看看自己的画。表述看到的是怎样的一幅怪“画”。 作品陈述 画好画后，_____摘下红领巾一看_______,______下去了。 老师让我们蒙上_____，自己体验画画。我眼前_____，时间到了，取下红领巾，一看_____。 闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，让我们静下心来想一想：通过这次蒙眼睛画画的活动，你最大的感受是什么呢？ 我想（我知道了）：_____。 游戏的启示 起个好听的题目: 《闭着眼睛画画》 《一堂有趣的作文课》 《不一样的阳光喔课堂》 《玩的真开心》 闭着眼睛画画 ______________。（时间、人物、地点、事件） 听到这个消息，我想：_________。同学们有的_______,有的______。 老师说：“_______________。”第一个上去的是_____,他告诉我们他画的是____。只见他___________。（动作）同学们__________。_____摘下红领巾一看_______,______下去了。 老师让我们蒙上_____，自己体验画画。我眼前_____，画好画后，取下红领巾，一看_____。 这节课我知道了_____。 一、游戏前（心情、同学的反应） 宣布比赛规则 二、游戏中 描述要画的画面 描写作画过程 描述已画画面（画画同学看到后的反应） 重点写自己作画的过程 三、游戏后自己的感受。 习作指南针 老师帮帮大家 1、直接交代游戏的时间、地点、人物。 2、描写一个比赛镜头。 3、叙述交代最近同学的游戏活动。 4、以同学们听了闭眼画画的消息的反应开头 开个好头 闭着眼睛画画 “哈哈，哈哈，”教室里为何如此热闹，我带你去看个究竟吧！原来是全班同学喜爱的作文游戏课闪亮登场了。这会的主题又是什么呢？“闭着眼睛画画，”，这不是天方夜谭吧！ 就在我思索间，卢晓凯上场了。在讲台前他兴奋地描绘着自己的得意之作““我想画一棵茂密的大树，绿油油的小草，一座房子，小烟囱冒着烟，是一个小朋友的家，还有在蓝蓝的天空中有飞翔的小鸟和白云。”这样复杂的构思能画好吗？