高中化学 主题1 呵护生存环境 1.2 获取安全的饮用水 选修1.pptVIP

* 课题2　获取安全的饮用水 选修1 化学与生活 学习目标 1.认识某些含氯化合物的杀菌消毒原理。 2.了解离子交换法、药剂法和加热法降低水硬度的原理。 3.了解污水治理的基本原理。 4.通过饮用水净化过程主要环节的化学知识,进一步掌握有关Mg2＋、Ca2＋、Al3＋、Fe2＋、Fe3＋、Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2的性质等知识。 5.初步学习水处理中常用的沉降悬浮物，降低水的硬度等实验方法和操作技能。 6.通过学习本课题知识，增进学生保护水资源、防止水污染的意识，学会正确选择饮用水。 一、天然水的净化 人类饮用的天然水中主要含有泥土、____________和__________等杂质，必须经过综合处理后才能达到饮用标准。 可溶性物质 致病细菌 Al(OH)3胶体或 Fe(OH)3胶体 常用絮凝剂还有________、镁盐和有机絮凝剂等。 (2)杀菌消毒 ①实质：用_________或在______条件下使菌体蛋白质变性。 ②常用杀菌消毒剂： ______、漂白粉、二氧化氯、高铁酸盐等。 2．城市自来水的获取 (1)策略：用便宜、有效的方法把天然水中的悬浮物、微生物及异味除去，但无须除去水中所有的矿物质。 聚合铝 强氧化剂 高温 氯气 (2)步骤：根据图示写出主要步骤： 自来水处理流程示意图 思考感悟 1．明矾是如何净水的？ 【提示】　明矾溶于水后电离出Al3＋：KAl