高中地理必修三1.1地理环境对区域发展的影响(新课改人教版)含习题备课讲稿.pptVIP

高中地理必修三1.1地理环境对区域发展的影响(新课改人教版)含习题备课讲稿.ppt

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4.自古有南船北马之说;第一章 地理环境与区域发展;;四大高原;东北平原;(1)区域具有一定的区位特征;(1)人为划分的管理区域;整体性(各要素相互作用、相互影响,牵一发动全身) 差异性(具有与其他区域不同的特点) 层次性 可变性;1.关于区域内涵的叙述,正确的是( ) A.区域之间都有明确的界线 B.区域地球表面客观存在不受人为因素影响的空间单位 C.区域具有一定的区位特征 D.区域内部的特定性质绝对一致 2.关于我国湿润区的叙述,正确的是( ) A.年降水量在600mm以上 B.区域的边界是明确的 C.区域的边界具有过渡性质 D.区域内部的特定性质绝对一致 ; 不同区域由于地理环境的差异,人们的生产、生活的特点有许多不同,区域的发展水平、发展方向等也存在差异。;;A、长江三角洲; 地理位置(纬度位置、海陆位置)、地形、气候、水文、土壤、矿产资源等方面;A、长江三角洲;A、长江三角洲;阿;温带季风气候;8000℃;水稻 油菜;;; 自然 环境; 地理环境对农业生产活动的影响; 地理环境对其他生产活动的影响;;P2 思考题;活动1:从南北方传统民居的差异看地理环境差异对人类活动的影响;——如果不考虑地价、建筑材料等因素,建同等面积的住房,北方的建筑成本比南方高。;哈尔滨;长江中下游的环境特点:;三、区域不同发展阶段地理环境的影响;在发展阶段,为什么长江中下游平原农业生产会得到较快发展?;水稻具有单位面积产量较高的优势; 在工商业发展时期,为什么长江中下游平原粮食、棉花的生产在全国的地位日益下降?;开发早期;区域的发展阶段;1.下列有关区域的说法正确的是( ) A.区域划分的指标和方法是固定的 B.区域是最小的单位不可分割 C.每一个区域都具有特定的地理环境条件 D.区域之间有明确的边界 2.下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述正确( ) ①都位于平原地区 ②都位于我国的东部季风区 ③都位于第三阶梯 ④雨热同期  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.长江三角洲的肥沃土壤是( ) A.水稻土 B.黄土 C.紫色土 D.黑土 ;5.下列因素中长江中下游平原地区由开发早期的限制因素 转变为现在有利因素的是( ) A.稠密的水系 B.黏重的土壤 C.便利的交通 D.平坦的地形;7.松嫩平原是我国很重要的商品粮基地,其发展农业生产的主要制约因素是( ) A 水源不足  B 地形崎岖  C 热量不足  D 土壤贫瘠;9. 下列关于地理环境对其它生产活动影响的叙述,不正确的是 ( ) ????A.长江三角洲的轻工业发展依托于当地发达的农业基础 ????B.长江三角洲发展重工业依托于当地丰富的矿产资源 ????C.松嫩平原发展重化工业依托于当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源 ????D.长江三角洲商业贸易发达依托于优势的地理位置 ;1.(2008·广东高考)下列传统民居各对应的分布地域不正 确的是 (  ) A.蒙古包——呼伦贝尔草原 B.架空支撑的房屋——青藏高原 C.平顶屋——塔里木盆地 D.白色墙壁的房屋——撒哈拉沙漠;解析:呼伦贝尔草原位于内蒙古草原,典型民居是蒙古包;塔里木盆地气候干旱,降水少,居民多居住在平顶房;撒哈拉沙漠气候炎热,光照强,白色墙壁的房屋对光反射能力强,吸收少。架空支撑的房屋一般修建在山地或河谷地区,主要是由于山地或河谷地区地表起伏较大、地表水流多,架空支撑可使房屋楼面平坦、干燥。而青藏高原表面地势平坦,无需修建架空支撑的房屋。;区域是用某个指标或某几个特定指标的结合,在地球表面中划分出具有一定范围的连续而不分离的空间单位。不同区域形成的因素不同,区域特征相差也很大。据此回答2~5题。 2.有关区域及其特点的叙述,正确的是(  )                 A.各区域间没有明显的区别 B.有人类居住的地方就是一个区域,认识了这里的人 们,也就知道了该区域的特点 C.区域内部没有明显差异,因此,很难形成区域特点 D.区域是人们在地理差异的基础上,按一定指标划分出 来的 解析:区域的差异是地理环境的差异,由于地理环境的组成要素不同,不同的区域具有明显的差异;人们根据需要采用不同的指标

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