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- 2019-08-31 发布于四川
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三年级语文学习的要求 众所周知,三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具,而不是学习的重点了。在这个时期,让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行预习,脚踏实地学习呢?下面我来谈谈我们三年段经过开会所得出的一些做法! 一、写好钢笔字 1、正确执笔 2、正确的坐姿 3、想好后下笔 二、关于预习 预习大体包括:1、正确、流利地熟读课文,至少三遍;2、标出课文自然段,圈划生字词。 3、查字典解释生词的意思并组两个词;4、相关资料的搜集,必要时简单写下来; 5、思考课后问题,将理解写在课文旁边;6、质疑(提出不理解的问题,第二天到课堂上提问;) (家长需要签字) 三、关于课后作业 1、抄词 2、语文指导丛书 3、作文 4、课外阅读 1、抄词要求 抄词抄在作业笔记本(抄词本)上,每个词抄三遍。 抄完词家长要给孩子听写一遍,然后在抄词本上签字。 2、语文指导丛书 带*号的课文不要求做。要求家长签字。 前一次的一定要及时订正。 3、关于习作 ①保质保量完成练笔作业 ②接触生活,加强语言表达课外阅读 注意积累 ③课外阅读注意积累 四、关于课外阅读 因为课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得非同寻常,因此,本学期我们
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