2019三年级语文下册第三单元第10课纸的发明习题课件新人教版.pptVIP

第三单元;一、读拼音，写词语。 ;二、比一比，再组词。 ;三、数一数，填一填。 1. “册”字一共有_____画，第五笔是_____。 2. “洲”字一共有_____画，第五笔是_____。;四、给下列的字加上偏旁组成新字，再填入相应的空白处。 1. 可 （ ）流 （ ）姨 神（ ） 2. 韦 （ ）大 （ ）墙 芦（ ） 3. 欠 （ ）洲 （ ）捧 （ ）乐 ;五、照样子，写句子。 例：我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲。 我们首先______________，后来_____________________。 __________首先____________，后来_________________。;一、课文理解。 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。 ;1. 读短文，填合适的量词。 一