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- 约1.32千字
- 约 12页
- 2019-08-14 发布于四川
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第四单元;一、读拼音,写词语。
;二、比一比,再组词。
;三、选词填空。
陆续 继续 连续
1. 同学们( )走进国家体育馆。
2. 妈妈已经( )工作了20个小时,真辛苦啊!
3. 我们向那房子跑去,( )寻找我们的“幸福鸟”。;四、按要求写句子。
1. 牵牛花开了。(不改变句子的意思,把这个句子改写成拟人句)
____________________________________________
2. 你只要看看什么花刚刚开放,就知大致是几点钟,这是不是很有趣?(给句子换个说法,但意思不变)
________________________________________________________________________________________;五、词语手拉手,成为好朋友。(连线)
;一、照样子,写出下列花朵开放的情形。
示例:牵牛花——吹起了紫色的小喇叭
蔷薇——______________ 睡莲——_______________
万寿菊——____________ 烟草花——______________
月光花——__________________ 昙花——____________
;二、阅读短文,回答问题。
花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,
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