小学数学《美的奥秘--黄金比》.pptVIP

课后作业: 课后请继续搜集有关黄金比的资料，把你最感兴趣的内容，用数学日记的形式写下来。 用方格纸、橡皮泥等材料，结合黄金比设计一个你喜欢的物品或图案。 课前调查 先调查身边的人：哪个运动员身材更美？再试着从数学的角度进行解释。 调查并统计: 哪个长方形最美？ 课前调查 哪个运动员身材更美？ 刘 翔 菲尔普斯 a b d e f g h j k l t p m q o u v r 课前调查 调查并统计:哪个长方形最美？ c s i n 刘 翔 菲尔普斯 a b d e f g h j k l t p m q o u v r c s i n 刘 翔 菲尔普斯 身高188cm 腿长115cm 身高187cm 腿长105cm a b d e f g h j k l t p m q o u v r c s i n A B C D a BC︰AB≈0.618︰1 A B C D a BC︰AB≈0.618︰1 AB︰AC≈0.618︰1 A B C D a BC︰AB≈0.618︰1 AB︰AC≈0.618︰1 AC︰AD≈0.618︰1 凡是美的东西都具有共同的特征，那就是部分与部分及部分与整体之间的协调一致。