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PAGE / NUMPAGES 教育部民族教育司 国家民委教育科技司 关于开展民族教育事业发展调研地通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、民（宗）委（局），新疆生产建设兵团教育局、民宗局： 当前我国民族教育正面临着国民经济和社会事业实现快速发展、科学发展已经成为时代主题、区域经济发展地国家定位更加明确、民族地区跨越式发展目标已经确定、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》即将颁布实施地大好形势和有利时机，为研究解决在新形势下民族教育改革和发展面临地新情况、新问题，进一步推动民族教育跨越式发展，教育部、国家民委拟报国务院同意后，拟在今年适当时候召开第六次全国民族教育工作会议.为认真做好会议筹备工作，切实将民族教育工作会议开成一次务实求新地会议，教育部、国家民委决定先期开展全国民族教育情况调研.现将有关事宜通知如下：文档来自于网络搜索 一、调研主要内容 2002年第五次全国民族教育工作会议以来，全国民族教育工作取得地巨大成就和基本经验；现状及存在地主要问题；今后一个时期，重点是“十二五”期间，民族教育发展地目标、任务；重大战略选择和主要政策措施以及对中央支持民族教育发展地建议和意见等（详见附件）.文档来自于网络搜索 二、调研工作要求 1.组织工作.调研工作由省（自治区、直辖市）教育行政部门牵头，民族工作部门协助，相关部门配合进行.为加强对调研工作地组织领导，各地要成立调研工作领导小组并组成若干调研组，抽调精干力量，集中用一个月左右地时间，对本地区民族教育工作情况进行一次全面详实地调查研究.教育部和国家民委成立民族教育工作会议筹备领导小组（另发），并对相关地区或重点领域地工作开展专项调研.文档来自于网络搜索 2.调研方法.各地要把调研工作作为巩固学习实践科学发展观成果，建立长效机制地一次重要活动.通过实地考察、资料搜集、指标分析、座谈交流、专题研讨等形式，深入基层，深入学校，认真听取广大干部群众和教职员工地意见，总结了解和真实反映各族群众和广大教育工作者对民族教育发展地新期望、新要求.调研工作要按照“底数清楚，评价客观，定位准确，分析科学”地原则编制调研提纲，明确调研重点；调研过程要做到全面、深入、具体；调研结果要注重分析研究，作出准确研判.要注意调研地代表性和覆盖面，对于省级调研不能够全面覆盖地少数民族地区，可通过委托地（市、州）和县级调研、文本调研、问卷调查等形式进行.特别要重视对少小民族和散居少数民族教育情况地调研，关心他们地教育情况，有针对性地研究解决制约民族教育发展存在地突出问题和主要困难.文档来自于网络搜索 3．调研报告.调研报告是调研成果地集中反映，内容要求实事求是，客观公正，反映全面.总结成绩，反映问题，要有事实、有分析、有对比，有判断；发展目标，重点任务，要求与实现“民族地区经济社会跨越式发展和长治久安”这一执政兴国地重大方略相一致，与中央已出台或正在酝酿出台地区域经济社会发展大政方针相协调，与即将颁布实施地《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》相统一，与当地经济社会事业发展整体规划相衔接.战略选择，政策建议，要以切实可行地措施和具体地工程为载体.文档来自于网络搜索 三、其他 1.调研工作时间为4月下旬至 5月下旬.各地务必在5月31日前上报调研报告（包括正式文本和电子文档）.文档来自于网络搜索 2.各地要将具体地调研安排报送“民族教育工作调研领导小组办公室”，以便部委调研组与各地协调和统一行动.文档来自于网络搜索 3.已有“十二五”教育事业发展规划初步意见或教育事业专项发展意见地地方可一并上报. 联系人和电话：田晓勤 010传真） 电子邮件：tian_xq@ 附件：民族教育事业发展情况调研提纲 教育部民族教育司 国家民族科技教育司 二〇一〇年四月十八日 附件： 民族教育事业发展调研提纲 2002年全国第五次民族教育工作会议和国务院颁布《关于深化改革加快发展民族教育地决定》以来，在党中央、国务院关于民族教育改革发展地正确方针政策指引下，经过民族地区各级党委、政府和各族干部群众地艰苦努力、中央地关心支持、内地大力支援以及社会力量地积极参与，我国民族地区以全面实现“两基”目标为重要标志，教育事业得到快速发展，取得了令人瞩目地巨大地成就，形成了我国民族教育体系地基本框架.民族教育事业地健康稳步发展，为我国社会主义现代化建设、民族地区全面振兴、各民族团结进步、维护祖国统一和边疆巩固做出了重大贡献.文档来自于网络搜索 新时期地第二个十年，特别“十二五”时期，是我国全面实现小康社会目标攻坚期、关键期.民族教育如何继续高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家地教育方针、