重要:关于利用“读榜”推进我区“大阅读”行动的操作通知 (1).docVIP

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  • 2019-09-03 发布于江苏
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重要:关于利用“读榜”推进我区“大阅读”行动的操作通知 (1).doc

PAGE10 / NUMPAGES11 关于利用“阅读榜”推进我区“大阅读”行动的操作通知 各小学: 为贯彻落实《深圳市罗湖区深化教育领域综合改革方案(2017-2020)》的“大阅读”行动精神,深化我区“整体推进儿童文学阅读深耘计划”的有效实施,打造“永不落幕的读书月”,我区教育局、教科院携手深圳少年儿童图书馆,利用少图阅读信息化“阅读榜”平台,共同构建罗湖区教育系统“阅读榜”专属版块,对学生的阅读进行实时跟踪测评,通过分析学生阅读数据,有效地了解各校孩子们的阅读状况以及校园文化建设等相关环节的阅读指数,并给出专业性针对性的阅读指引。 学生读完整本书后,便可实名登录“阅读榜”平台参与“罗湖区规定阅读书目”的互动答题、发表书评;当然,除了我区推荐的书目,学生也可选读平台上其它感兴趣的书籍。这样通过长期、大范围的跟踪学校学生阅读情况,使用大数据分析实时掌握记录学生阅读轨迹动态,了解学生的阅读行为兴趣方向,对我们提供阅读辅导,开展相应的阅读推广活动,帮助学校推进阅读,辅助教师指导阅读,整体提高学生阅读兴趣,提升阅读素养都提供了有效的支持。 “阅读榜”在此寒假期间便向罗湖小学生免费开放,望各学校积极参与,给予支持。登录“阅读榜”须分为两步:首先需要学校管理员(教务员)按照要求统一注册账户,并录入学校学生相关信息;之后再请学生按照下列操作步骤,自行登录进行上线答题操作。详情请见附件。

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