高一年级月考考试质量分析汇报教学文案.pptVIP

摸清家底 立足高考找出不足 突破瓶颈;一、 高一学生中考成绩情况简要汇总 二、 高一月考考试数据分析 三、本学期工作思路及措施;高一年级学生月考成绩总体情况分析;表1 中考与月考考试前31名、180名各班分布表;表1：反映了年级重点对象、本科（三本以上）对象在各班的变化情况，制定此表目的是： 表明年级的质量评价侧重于对重点对象、本科对象的 评价，同时希望我们高一的班主任、课任老师从高一 开始就有意识地加强优秀生的培养，通过三年的培 养，突破一直困扰我校的重点生不足的瓶颈问题。;表2月考考试语数外总分前30、180名各班分布表;表3-1 各班语文前100名中考、月考考试对比表;表3-2 各班数学前80名中考、月考考试对比表;表3-3 各班英语前91名中考、月考考试对比表;表2、表3 主要是对语数外各科的优秀生群体的考查： 通过本次考试，???于优秀生的培养年级有以下几点思考： ①班主任、各班科任教师强调数学、英语（日语）两门学科在高考中重要地位。 ②课任教师在课堂教学方式上要大胆尝试，打破本人教学中固有的教学思维。 ③文综的各科老师提高教学效益，争取课堂上完成本节课的内容（包含作业）。 ④班主任要初步确定学理科的重点生对象，有意识的引导他们在自主学习的时间分配上向理综倾斜 ;　;　;　;　;　;　;表4-7 各班政治有效均分统计表;表4-8 各班历史有效均分统计表;表4-9 各班地理有效均分统计表;表5中考与月考考试后67名各班分布表;表6各班文科总分统计表;班级;表8 各班九科总成绩统计表;班级; 通过成绩分析与对比，对年级提以下几点建议： ①班主任树立学习榜样，起到“羊群效应”；加大双差学生的管理，把他们的负面影响降到最低。 ②课任教师备课时要对学生将会犯的普遍性错误有预见性，课堂上加强基础知识的落实、反馈，切忌一言堂。 ③全体老师要从思想认识上把作业管理提高到一个非常重要的地位，作业质量的好坏对班级本科生对象的变化有直接的影响。 ;三、本学期的工作思路和措施;具体措施：;具体措施：;我们都在同一块地上挖井