部编人教版五年级语文上册《冀中的地道战》.pptxVIP

冀中的地道战; 同学们，你们看过电影《地雷战》《地道战》吧，还记得那里的人民是怎样神出鬼没地打击敌人的吗？现在，我们再重温当年冀中人民利用地道打击日本鬼子的精彩瞬间。; 今天，我就带大家穿过时光隧道，走进地道战，感受冀中人民的无穷智慧。; 哪位同学说一说“冀中”是什么意思？在预习中你是怎么理解的？;简介时代背景：抗日战争时期，日本帝国主义于1942年到1944年调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行残酷的封锁政策，抗日战争进入了最困难的时期。地道战就是在这种环境下诞生的。;初读课文;（1）会认字：强调“侵”不要读成“jìn”。 （2）会写字：注意“妨”的部首是“女”；“栓”的部首是“木”，不要写成“扌”。;默读课文：课文讲了几层意思？分别是什么？;指名朗读课文第1—3自然段。;“地道战，简直是个奇迹”这是个总起句，课文从几个方面分述“地道战，简直是个奇迹”？你怎样理解“奇迹”什么？;地道战是怎样产生的？地道有什么作用？;1.抄写本课要求会写的生字。 2.课后练习第1、2题。 ;冀中的地道战;这节课我们继续学习课文。 1.学习课文4—8自然段 ;这段话讲了几层意思？每层说了什么？;地道的出口是怎样的？有几种形式？;“迷惑”“孑口”是什么意思？它有什么特点？;敌人是怎样想方设法来破坏地道的？;人们在地道里是怎样进行联络的？“无线电”和“有线电”为什么要加上引号？;为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。;课文4—8自然段是文章的重点，作者对地道的式样、特点作了详细介绍，讴歌了冀中人民利用地道巧妙打击敌人的无穷智慧。;你是怎样理解“地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”这句话的？;;1.背诵课文第4自然段。 2.学了《冀中的地道战》一文，你有什么感受，请写一篇读后感。