山西省太原外国语学校九年级(上)开学数学试卷 .docxVIP

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第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 九年级(上)开学数学试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本大题共6小题,共24.0分) 下列运算错误的是(  ) A. (12)0=1 B. x2+x2=2x4 C. |a|=|?a| D. (ba2)3=b3a6 如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C=(  ) A. 135° B. 115° C. 36° D. 65° 2009年5月26日,中国一新加坡工业园区开发建设15周年,在这15年间实际利用外资16?200000000美元,用科学记数法表示为(  ) A. 1.62×108美元 B. 1.62×1010美元 C. 162×108美元 D. 0.162×1011美元 等腰三角形的一个角是80°,则它顶角的度数是(  ) A. 80° B. 80°或20° C. 80°或50° D. 20° 如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB,BC的中点.若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是(  ) A. 8 B. 10 C. 12 D. 14 如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为(  ) ①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD. A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③ 二、填空题(本大题共6小题,共24.0分) 因式分解:x2-9=______. 如图是两个一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的图象,已知两个图象交于点A(3,2),当k1x+b1>k2x+b2时,x的取值范围是______. 如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长是______. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,D是斜边AB的中点,且AC=3cm,则CD=______?cm. 不等式组8x+59x+62x?17的解集是______. 如图,直线L过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线L的距离分别是1和2,则正方形的边长是______. 三、计算题(本大题共1小题,共12.0分) 计算 (1)5xy?y15x2 (2)1x?3+1x 四、解答题(本大题共4小题,共40.0分) 解不等式组x+3<4x+22>x+33,并把解集表示在数轴上. 气温逐渐升高,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,已知甲队比乙队每天多安装2台,求甲队、乙队每天各安装多少台空调? 如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.求证: (1)BC=AD; (2)△OAB是等腰三角形. 如图1,已知正方形ABCD的边CD在正方形DEFG的边DE上,连接AE,GC. (1)试猜想AE与GC有怎样的位置关系,并证明你的结论; (2)将正方形DEFG绕点D按顺时针方向旋转,使点E落在BC边上,如图2,连接AE和GC.你认为(1)中的结论是否还成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由. 答案和解析 1.【答案】B 【解析】 解:A、原式=1,正确; B、原式=2x2,错误; C、|a|=|-a|,正确; D、原式=,正确, 故选:B. A、原式利用零指数幂法则计算得到结果,即可做出判断; B、原式合并同类项得到结果,即可做出判断; C、原式利用绝对值的代数意义判断即可; D、原式利用乘方的意义计算得到结果,即可做出判断. 此题考查了分式的乘除法,绝对值,合并同类项,以及零指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 2.【答案】D 【解析】 解:∵AB∥DE,∠E=65°, ∴∠BFE=∠E=65°. ∵∠BFE是△CBF的一个外角, ∴∠B+∠C=∠BFE=∠E=65°. 故选:D. 先根据平行线的性质先求出∠BFE,再根据外角性质求出∠B+∠C. 本题应用的知识点为:两直线平行,内错角相等及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 3.【答案】B 【解析】 解:将16 200 000 000美元用科学记数法表示为1.62×1010. 故选:B. 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.【答

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