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部编版二年级上册语文口语交际: 有趣的动物.pptx 16页

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鹦鹉会学人说话; 萤火虫能发出亮光;松鼠的尾巴像降落伞......;动物真有趣!;;交际主题: 本次口语交际的内容是“有趣的动物”,目的是为了让我们了解动物,增强我们热爱动物的感情,提高自己的口头表达能力。;1.讲的同学应熟悉要讲的内容。;交际注意事项:;一、和附近的同学组成学习合作小组: 1.小组成员轮流讲一讲自己最喜欢的动物。听的同学可以有礼貌的进行补充或提问,进而互相启发,相互完善。;二、班内集体交流展示: 1.讲的同学仪态要大方,声音要洪亮,确保每位同学能听得清楚。 2.小组评议,互相评价: (1)是否说出动物的特点。 (2)说的时候是否按一定顺序把动物的样子讲清楚。 (3)是否能充分表达自己对动物的情感。;交际示例:; 大自然有许多有趣的动物,今天我就在花园的土壤里发现了一条蚯蚓。蚯蚓可是个分身大王。每当它被石子压住了,它就会把身体分裂逃走,然后就成了两条蚯蚓。蚯蚓它没有眼睛,也没有耳朵,但它的触觉非常灵敏。它是农业生产的好帮手。它在泥土里钻来钻去帮忙松土,有利于农作物生长,我们要好好保护它。大自然中还有许多千奇百怪的动物,这需要我们多多去看,细细观察。; 这样有趣的蚯蚓,我很喜欢,要是有机会我也想去看一看。; 我来补充,我觉得美美讲蚯蚓的时候观察得很细致,不仅抓住了蚯蚓的特点,而且叙述了蚯蚓的作用,让我们进一步了解了蚯蚓。美美,我要向你学习。; ???想请问美美,你怎么知道蚯蚓能能够分身呐?; 是啊,我知道一种很有趣的动物,它的本领可大了,他有老虎一样的爪子,跑起来健步如飞,还会爬树呢。对啦,他就是大名鼎鼎的豹子。他的眼睛上还有两道黑色的花纹,它也是动物中跑得最快的,连赛车都追不上它。

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