18年秋七年级数学上册 1.5 有理数的乘方 1.5.3 近似数 .pptVIP

小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度，他们所用的直尺的最小单位是不同的，分别是厘米和毫米(测量所得的数据都是近似数)。 (1)如上图所示，根据小明的测量，这片树叶的长度约为多少？根据小颖的测量呢？ （2）谁的测量结果会更精确一些？说说你的理由。 * 如何测量一张纸的厚度？ 一张纸大约有多少微米厚？ 复习引入： 1、什么叫准确数？ 准确数－－ 与实际完全符合的数 近似数－－ 与实际非常接近的数 精确度－－ 表示一个近似数近似的程度 3、什么叫精确度？ 答一答:看谁答的准 π = 3.1415926??? 2、什么叫近似数？ 举例: 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约２万棵。 ⑶小明到书店买了10本书。 ⑷一次数学测验中，有２人得100分。 ⑸某区在校中学生近75万人。 下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制成标本，在标本中需要注明每片树叶的长度。 0 1 2 3 4 5 6 小明 0 1 2 3 4 5 6 3 4 小颖 我国人口总数为12.9533亿 某词典共有1234页 （1）上面的数据，哪些是精确的？哪些是近似的？ 客观条件无法得到或难以得到精确数据 有时实际问题中无需得到精确数据 某年级有97人，买门票大约需要800元。 （2）举例说明生活中那些数据是精确的，哪些数据是近似的. 练习：下列实际问题中出现的数，哪些是精确数，哪些是近似数？ (1) 七年级（4）班有55名同学； (2)某同学高约1.58米； (3)北京市大约有1300万人口； (4) 珠穆朗玛峰高出海平面 约8848米； (5)某次地震中，伤亡10万人。 例1，小明量得课桌长为1.025米，请按下列要求取这个数的近似数： (1)四舍五入到百分位； 解：1.03米. (2)四舍五入到十分位； 解：1.0米. (3)四舍五入到个位。 ?????解：1米. 利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。 例2、 近似数38万是精确到哪一位呢？表示实际数据在什么范围内呢？ 提示：近似数38万是千位数字四舍五入到万位的结果，所以说它精确到万位，表示实际数字大于或等于37.5万而小于38.5万. 练习：下列由四舍五入法得到的近似数，哪一位是四舍五入得到的？ 1、2.4 米 ； 2、240 米 ； 3、2.400米 ； 4、3米. 通过这节课的学习活动你有哪些收获？ *