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第四单元 简易方程
等式的性质
1.在具体的活动中,体验和理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程。
2.引入对ax=b这类方程方法的学习。
3.能用方程解决一些简单的现实问题。在解决问题的过程中,感受方程与现实生活的紧密联系。
复习导入
想一想,等式有什么性质?
等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。这是等式的性质。
情景导入
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
探索新知
金丝猴的体重是2.4千克。
这只鹦鹉的体重是多少千克?
金丝猴的体重相当于鹦鹉体重的3倍。
探索新知
金丝猴的体重是2.4千克。
金丝猴的体重相当于鹦鹉体重的3倍。
想一想:
鹦鹉的质量×3=金丝猴的质量。
如果用χ表示这只鹦鹉的质量,你会列方程解答吗?
3χ = 2.4
要解决这个问题,关键是什么?你能写出这道题的等量关系式吗?
探索新知
等式的两边同时加或减同一个数,等式仍然成立。
等式的两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立?
活动一:猜测。
怎样解方程 3χ = 2.4 呢?
探索新知
等式的两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立吗?
活动二:验证.
我们可以借助天平来研究。
探索新知
X
20
χ = 20
图中的等量关系可以用哪个方程来表示?
探索新知
X
观察天平的变化
探索新知
X
探索新知
X
要使天平保持平衡,天平右边托盘应该有什么变化 ?
探索新知
能用方程来表示等量关系吗?
χ×4 = 20×4
探索新知
你有什么发现?
等式两边同时乘同一个数,等式仍然成立。
探索新知
X
观察天平的变化
探索新知
X
要使天平保持平衡,天平右边托盘应该有什么变化 ?
探索新知
10
探索新知
10
能用方程来表示等量关系吗?
χ =10
探索新知
你有什么发现?
χ = 10
3χ = 30
3χ ÷3 = 30÷3
等式两边同时除以同一个数,等式仍然成立。
可以是0吗?
等式两边同时除以同一个数(0不作除数),等式仍然成立。
探索新知
等式两边同时乘或除以同一个数(0不作除数),等式仍然成立。这是等式的性质。
等式两边同时乘同一个数,等式仍然成立。
等式两边同时除以同一个数(0不作除数),等式仍然成立。
探索新知
解: 3χ = 2.4
试一试,用等式的性质来求方程 3X=2.4 的解。
答:这只鹦鹉重0.8千克.
3χ = 2.4
÷3
÷3
χ
= 0.8
检验:把χ=0.8代入原方程,看左右两边是否相等。
= 2.4
= 3×0.8
= 方程右边
所以, x=0.8是方程3x=2.4的解。
方程左边=3χ
典题精讲
解:χ ÷10 = 12.5
求出方程 χ÷10 = 12.5 的解,并检验。
×10
χ÷10 = 12.5
方程左边 = χ÷10
×10
= 125÷10
= 方程右边
= 12.5
把 χ=125代入原方程,看左右两边是否相等。
所以X=125是方程χ÷10 = 12.5 的解。
易错提醒
错误解答
等式两边同时乘或除以同一个数等式仍然成立。 ( )
判断。
√
易错提醒
错误分析:
未能正确掌握等式的性质。
等式两边同时乘或除以同一个数(0不作除数),等式仍然成立。这是等式的性质。
正确解答
等式两边同时乘或除以同一个数等式仍然成立。 ( × )
学以致用
0.3
4χ = 1.2 4
○
□
○
1.在○里填上运算符号,在□里填上数。
4χ = 1.2
χ÷2.6 = 2
÷
÷
4
×
×
2.6
5.2
(1)
(2)
学以致用
( )
( )
( )
2.哪个χ的值是方程的解。
1.5χ= 6
χ÷6=0.3
χ÷5=20
7χ= 0.84
χ=100
χ=4
χ=9
χ=4
χ=1.2
χ=0.12
χ=20
χ=1.8
( )
×
√
√
√
√
×
×
×
学以致用
3.解方程。
2.5χ=10
解:2.5χ÷2.5 = 10÷2.5
χ÷6=7.8
解:χ÷6×6 = 7.8×6
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