2019二年级语文下册课文2第7课一匹出色的马习题课件新人教版.pptVIP

第一步：朗读课文，标自然段(本课共有____个自然段) 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字） ;1．拼一拼，连一连。 ruǎn　cōng　　wén　　jiāo　　fàn　　shí bō 郊 泛 波 纹 葱 拾 软 ;2．读词语，注意加点字的读音。 地毯(tǎn)　　异常(yì)　　恋恋(liàn)　 不舍(shě) 要求(qiú) 一株(zhū) 骑马(qí) 跨越(kuà) 3．读读记记。 郊外　广泛　波纹　大葱　柔软　地毯 异常　　 恋恋不舍　　要求　一株　拾起 骑马　 跨越;第四步：学习“会写字” ;帮你学生字。 纹：左右结构，右边的点要写在竖中线上。 恋：上下结构，注意上面和下面的比例。 求：独体字，第二笔竖钩要有力。 景：上下结构，由“ ”和“京”两部分组成。 　;第五步：理解内容（带着本课“核心问题” “串珠问题”读课文） ;根据课文内容填空。 本文写的是“我们”一家人在傍晚去散步，往回走的时候，妹妹累了，要妈妈、爸爸抱，爸爸想了个办法：从路旁拾起一根__________的柳条，告诉她这是______________，结果妹妹很快回到家的故事。