铁铜的获取及应用学案).docVIP

常州市新桥中学2012届高三化学一轮复习 PAGE 6 铁、铜的获取及应用（学案） 【基础自主梳理】 【课堂互动讲练】 考点一：铁三角的转化关系 特别提醒：应用“铁三角”的转化关系可以解决的有关问题： (1)判断离子共存：如Fe3＋与S2－、I－因发生氧化还原反应不能大量共存，类似的还有： (2)配制含Fe2＋的溶液时，可向溶液中加入铁钉或铁粉以防止Fe2＋被氧化。 (3)无水FeCl3、Fe(OH)3胶体的制备 例1．某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3＋、Cu2＋、Au3＋等离子。有人设计了图中的工艺流程，利用常用的酸、碱和工业生产中的废铁屑，从废水中回收金，并生产一定量的铁红和氧化铜。 填写下面空白： (1)图中标号处需加入的相应物质分别是①______、②______、③_____、④______、⑤______； (2)写出①处发生反应的离子方程式_____________ ____， ； ； 。 写出③处发生反应的化学方程式________________________________________； (3)铁红的化学式为________；分别写出铁红和氧化铜在工业上的一种主要用途： 铁红___