古典音乐诠释中的修养与品位.ppt

并不是如此，试想我们身边不乏有极高修养和品位的人，难道他们都挑选了一样的衣饰装扮，用着相同的处世法，走着相同的人生轨迹吗？ 抑或有人说：现代人想怎么诠释都可以。那不得不说，现代赋予了每一个人自由选择的权利，尊重古典音乐的本质则在于个人的选择。 谢谢观赏 幻灯片名称：诠释古典音乐的“修养与品位” 配乐：ylz 音乐：贝多芬《第五交响曲（命运）》 随着巴赫的逝世，欧洲音乐复调后继无人，乐风开始转变，曲式开始丰富，相继出现了海顿，莫扎特，贝多芬三位巨匠，音乐的主题也从几个世纪的宗教音乐，逐步变成了古典音乐。 音乐作品的形式虽已无巴赫时那么明显的宗教性，但却更多的升华至人性。以作曲家贝多芬的作品为例，更彰显出了一种神性和人性的交织，在其钢琴奏鸣曲中尤为体现。比如说贝多芬的《”热情”钢琴奏鸣曲》，在当时欧洲人民不屈不挠反对一切侵略，反对一切封建势力的压迫，争取民族自由解放的英雄精神下，展现了人生面临着迢迢的苦难之路，人生充满了矛盾和不停的探索。 人虽然最终会走向死亡，但这死亡不同于生物的自生自灭，人在肯定生活的同时，进行了不屈不挠的搏斗，与自然的搏斗，和敌对力量搏斗。此时音乐中体现出了人性所束缚的各种情绪，更让诠释“以人为本”变得丰富。如果诠释这时期的作品，演奏者自然会想要极力展现这些情绪。 然而，有些当时的经历是无法亲身体会的，从而使得情绪的体验和表达只能依个人悟性去理解。但不容忽视的是，