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湖南省岳阳县职业中专 教学工作计划及实施情况表 任教科目 普通话 任教年级 一年级 班 次 17汽车电子、17音乐、17网络 姓 名 姚琪花 时 间 2017 年 上 学期 岳阳县职业中专教导处制 本期教学的主要任务和要求 根据教材特点，本期教学的主要任务分厂两大部分进行。语音训 练方面，主要让学生掌握音变规律；口语训练方面学习有关演讲、 应聘、拜访、接待、感谢、道歉的口语训练，最终目的是迎接全国 通用的普通话等级考试。 教材的重点、难点与关键 教学的主要任务放在学生应考方面。 教学的重点：60篇朗读作品的朗读及停连、熟悉； 教学的难点：30个命题说话的准备，主要在说话的时间控制及 说话的流畅方面。 本期提高教学质量的措施与方法 1、 深钻教材、考试大纲，给学生练习的机会。 2、 课前十分钟，让学生进行即兴说话训练。 3、 采用音频、多媒体教学，给学生营造学习普通话的氛围及模 仿的机会。 4、分班级开展朗读比赛、朗诵比赛、绕口令比赛、讲故事比赛, 鼓励大家养成讲普通话的习惯。 本期计划课时分配 授课周数 周时数 授课总时数 其 中 16 2 32 讲课 实验 复习考试 机动 教学内容 截止章节 说话训练 16 2 1 学生知识现状分析 1、 学生普通话基础差，程度不一。学生来源很集中，方言较重, 其中男、女生程度不一，平时的交流中，学生均不能用普通话 进行交流，缺少普通话学习的环境。 2、 学生学习目的不明确。普通话教学的最终目的是参加全国通 用的普通话等级考试，拿到各专业相对应得登记证。但学生对 考试认识不够，不明白考试的重要性，因此也缺少学生的主动 性。 3、 学生学习普通话有思想障碍。学生均存在有不敢开口说普通 话，怕难的思想也叫严重，因此，要想学好普通话，一定要克 服怕丑、怕难的思想，能够大胆地多开口，多与人交流。 教学进度表 周次 教学内容 所需课吋数 1周 教学进度统一，疏通本期教学任务 1 2周 音节的拼写（一） 1 3周 音节的拼写（二） 1 4周 音变一一轻声（一） 2 5周 咅变一一轻声（…） 1 6周 音变一一儿化（…） 2 7周 音变一一儿化（二） 2 8周 音变一一变调 2 9周 普通话水平等级测试简介（考试内容） 2 10周 音变一一“啊,啲音变 2 11周 机动，复习段考， 2 12周 词的轻重格式（一） 2 13周 词的轻重格式（二） 2 14周 朗读训练（一） 2 15周 朗读技巧（-）（-） 1 16周 朗读技巧（三）（四） 2 17周 朗读训练（二） 2 18周 说话训练 2 19周 考前复习作品10篇，考试 2  期中考试试卷质量分析表 班次 应考 人数 实考 人数 成绩统计 0-59 60-79 80-99 100 及格率 优秀率 平均 具体分析学生常握知识情况  期末考试试卷质量分析表 班次 应考 人数 实考 人数 成绩统计 0-59 60-79 80-99 100 及格率 优秀率 平均 具体分析学生掌握知识情况 本期教学工作总结 教学工作检查情况登记表 任教科目 普通话 任教年级 任教班级 11财会 11设计 11网络 备课 应 备 已 备 应 备 已 备 应 备 已 备 应 备 已 备 应 备 已 备 应 备 已 备 备课质量 作业（文） 应 做 已 做 应 做 已 做 应 做 已 做 应 做 已 做 应 做 已 做 应 做 已 做 作业批改 质 量 听 课 应听 节 已听 节 听课质量 等 政治学习 笔 记 字数： 质量 等 业务学习 笔 记 字数： 质量 等 综合上述情况，本期教学工作记为 等 教导处（公章） 教导主任签名： 年 月 日