免疫失调引起的疾病学习课件.pptVIP

高中生物 必修三 ? 稳态与环境 第二章　生物个体的稳态 （五）艾滋病的流行和预防 【学习目标】 1、艾滋病的全称、病原体及其存在部位（A） 2、艾滋病的发病机理、症状（A） 3、艾滋病的流行和预防（A） 第一节　人体内环境的稳态 过敏反应 自身免疫病 免疫失调引起的疾病 免疫功能过强 免疫功能不足或缺陷： 免疫缺陷病 1、艾滋病全称（背上） 获得性免疫缺陷综合症（AIDS） 一、艾滋病（免疫功能不足或缺陷） HIV（人类免疫缺陷病毒）,遗传物质是RNA 2、病原体（背上） ： 河南文娄村的艾滋病孤儿 3、病毒分布： 患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 4、致病机理： HIV攻击T淋巴细胞（背上） 5、传播途径(记下) （1）性行为传播 （2）血液传播 （3）母婴传播 判断下列行为是否会传染艾滋病： （1）与艾滋病人共进晚餐 （2）与艾滋病人共用一个针管 （3）与艾滋病人共用牙刷、剃须刀等 （4）与艾滋病人共用纹身、纹眉器械 （5）叮咬过艾滋病病人的蚊子叮咬正常人 （6）与艾滋病人拥抱、共用马桶 （7）输入含HIV的血液 不会 会 会 会 不会 不会 会 相互关爱，共享生命 红丝带的由来： 20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病。美国的一些艺术家们就用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空……支持者将红丝带剪成小段，并用别针将折 叠好的红丝带标志别在胸前。 　红丝带标志：象征着我们 对艾滋病患者和感染者的关心 与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 濮存昕 蒋雯丽 费翔 二、免疫功能过强 1、概念： 机体再次接触抗原时产生以组织损伤或功能紊乱为表现的反应，称为超敏反应或过敏反应。 2、特点： 1)、发作迅速、反应强烈、消退较快； 2)、一般不具破坏性； 3)、有明显的遗传倾向和个体差异。 （一）过敏反应 3、过敏原： 引起过敏反应的抗原叫过敏原。 举例： 花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等 （二）自身免疫病 1、概念： 在异常情况下，人体将自身物质当做抗原，引起免疫系统发生应答反应。自身免疫反应对自身物质当做抗原加以排斥或致其损伤引起的疾病称为自身免疫病。 2、举例（记下）： 1）风湿性心脏病 2）类风湿关节炎 3）系统性红斑狼疮 系统性红斑狼疮 类风湿性关节炎 三 免疫学的应用 1）免疫预防：接种疫苗 2）免疫治疗 3）器官移植 免疫学应用在三个方面： 【小高考】 【07】 2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是（ ） A.艾滋病是一种遗传病 B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 C.艾滋病主要通过血液传染 D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS） A 【11】 艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中，不会传染艾滋病的是（ ） A.与静脉吸毒者共用一个针管 B.与艾滋病患者握手和拥抱 C.与艾滋病患者共用剃须刀 D.发生不安全的性行为 B 【13】我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ） A.艾滋病的病原体是一种病毒 B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加 C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关 D.发现艾滋病患者，应及时对其进行长期隔离 A * *