八年级生物上册第15章 第1节 动物运动的方式.pptVIP

第1节 动物运动的方式 第15章 动物的运动 第5单元 生物圈中的动物和微生物 蜗牛与黄鹂鸟不能同一时间到树上吃葡萄，说明了什么呢？ 1.说出动物运动的主要方式。2.说明动物运动方式与生活环境的适应性。 3.学会利用各种媒体收集资料的方法。4.观察动物的不同运动方式，提高观察动物运动 方式的能力。 请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。 水螅 蚯蚓 乌贼 蜜蜂 小兔子 孔雀鱼 鸽子 1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛。 提示：鸟类和哺乳类动物。 2.动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？ 提示：动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。 水中的动物以游泳为主，陆地上的动物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，空中的动物以飞行为主。 【思考与讨论】 你能找出气球升空和火箭升空与水母倒退运动的相似之处吗？ 游泳是适应水环境的运动方式 探究主题 一 水母 怎样运动？ 漂 浮 乌贼 倒 退 依靠附肢划水 虾 金鱼 用鳍游泳 依靠附肢划水 鳖 海 龟 水中动物的运动方式：以游泳为主 爬 行 爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式 蜈 蚣 探究主题 二 蚰 蜒 马 陆 壁 虎 蛇 蟾蜍 跳跃 兔 扬子鳄 游泳和爬行 1.蜗牛是怎样运动的？ 提示：蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部分伸展而前进。 2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？ 提示：四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。 【思考与讨论】 3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物在行走、缓慢跑动以及快速奔跑时，它们的四肢变化分别有什么特点？ 提示：一条腿举起而离开地面时，它就不再承担体重，身体重心落在其余三条腿组成的三角形内。 行走时，前后肢交替前伸和后蹬；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。 4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？ 提示：青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍处；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍远处。 陆地动物的运动方式： 爬行、行走、奔跑、跳跃 老 鹰 滑翔 飞行是适应更广阔空间生活的运动方式 探究主题 三 天鹅 游泳、飞行、行走 空中运动的方式：以飞行为主 鼓翼飞行 仿 生 动物的运动与仿生 仿 生 动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。 动物运动的意义 探究主题 四 水中：以游泳为主 爬行 行走 奔跑 跳跃 空中：以飞行为主 动物的运动方式 动物的运动方式 有利于动物的存活 动物运动的意义 有利于生殖和繁衍种族 陆地 1.家鸽和蛇主要的运动方式分别是( ) A.奔跑、爬行 B.飞行、攀援 C.飞行、爬行 D.跳跃、爬行 C 2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在 空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。 上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是 ( ) A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳 C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走 A 3.判断正误： （1）会飞的动物都是鸟类。 （ ） （2）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行。（ ） （3）行走是人独特的运动方式。（ ） （4）鱼向前游泳，主要依靠尾部和躯干部。（ ） √ × × √