第17课-字母巧拼图——上排键的指法.docVIP

第17课 字母巧拼图——上排键的指法 一、教学目标 1、知识与技能 (1)知道上排键的指法分工 (2)掌握上排键的击键要领。 (3)会启动记事本并输入字符。 (4)知道退格键、删除键、空格键、回车键的作用 (5)会根据输入需要，恰当使用退格键、删除键、空格键、回车键 2、过程与方法 在进一步掌握上排键的指法及使用记事本拼图的过程中，通过主动探究，自主练习 学会上排键指法以及在记事本输入字符的方法。 3、情感态度与价值观 (1)在击键练习的过程中，逐步形成击键指法的规范 (2)在指法训练过程中坚持“盲打”，养成耐心、细心和不怕困难的习惯。 二、教材分析 教材是通过学习金山打字软件来实现教学目标。在学习金山打字软件的打字课程中进一步掌握各排字母键的击键要领，引出学习“上排键的指法”的新知。再通过金山打字软件的打字课程训练，让学生学会上排键击键要领，较好地把知识点与技能训练透到学习活动中。同时，为了让打字训练更具趣味性，丰富打字练习的方式，体现做中学”和“玩中学”的理念，教材通过“用字母在记事本中拼图”这一活动，不仅让学生掌握退格键、删除键、回车键、空格鍵的操作方法，而且让学生充分发挥自己的想象，拼出自己喜欢的图形。 三、教学对象分析 ?信息技术课是学生最喜欢的课程之一，究其原因一方面在信息技术课本身内容具有很强的趣味性，学生乐于学，另一方面信息技术课具有极强的操作性，学生能最大程度的得