二年级道德与法治上册 第三单元 我们在公共场所 10《我们不乱扔》教学 .pptVIP

* 第三单元 ? 我们在公共场所 第十课 我们不乱扔 这首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗？ 新课导入 家 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。 同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗？ 我们坐在教室里 （ ）就是我们的家 我们市实验小学的学生 （ ）就是我们的家 通榆县是我们长大的地方 （ ）就是我们的家 下面大家就跟随老师一起去看看我们美丽的实验小学吧！ 请同学们说一说，在这样的美丽的校园里你有什么感受呢？ 我们生活的环境需要大家共同去保护。 探究分享 请同学们对比，你更喜欢哪一幅，干净整洁的环境给你什么样的情绪？ 活动设计 一、我喜欢哪种情景 下面我们来看看这两幅图片： 干净整洁的环境人人爱 脏乱的环境使人不愉快 阅读教材38页图片，请你把喜欢的图片打上对号。 活动设计 二、不只是为了干净 你会把垃圾放在哪？ 垃圾也有自己的家！ 乱扔垃圾造成垃圾成堆！ 探究分享 思考：如果垃圾不能回到自己的家会带来什么样的后果呢？ 应该把垃圾放在垃圾桶里！ 当我们产生垃圾的时候我们要怎么做？ 每个人坚持做环保小卫士我们的生活环境会变得更加美好，公共场所环境卫生要靠大家来维护，我们要把自己的垃圾带走，因为这是文明的做法，也是我们的一份责任。 活动小结 活动设计 三、这样可不行 我们已经知道把自己制造的垃圾带走