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精英作文 2 人物类写作方法 一、人物类写作方法 1、人物的外貌描写 对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，就是外貌描写。有的同学一写到以记人为主的作文时，往往作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。 其实，人们哪里都有如此相同的外貌？关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。 2、如何根据表达的需要去描写人物的外貌1.写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的 特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。 2 表达的需要，有重点地描写外貌。如 果不根据中心思想的需要，面面俱到 地进行描写，“胡子眉毛一把抓。” 效果肯定不好，让人看半天也不知道 特征在哪里。 3 表达的需要，安排好外貌描写的顺 序。 总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示。 3、人物语言的描写 1 语言的描写要符合人物的年龄、经历、 身 份、文化教养等特点。 2 语言的描写，力求反映人物的特征。 成功的对话描写，不仅要符合人物的身 份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。 3 要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。4 鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手 可得，而要通过艰辛的努力才能获得。 4、心理描写 心理描写，是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是同人物之间的性格特征，或同一人物在不同有层次的。把人物心理活的 层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！不环境下内在性格的变化，要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来， 从而突出人物的形象。通过对比描写来突出人物形象，要注意几点： 1运用对比描写，不应该勉强凑合，主 要看作文的材料是否适合采用对比的写法。 如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。  2两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性 格。 5、人物的详细描写 写人，单从一个侧面描写，人物形象往往单薄。从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写通过多侧面描写来丰满人物形象，可 称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过 程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。写一群人，两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”、“配角”之分。 6、写人物文章的结构 人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。写人的结构方式主要有两种： 1总分总式 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（B、C、D）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对B、C、D的归纳小结，又是对A的照应。 2逐层进入式 这种结构方式适于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。 7、人物类导图构架： 就是外貌描写。有的同学一写到以记人为主的作时，往往作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，人们哪里都