中医基础理论教案(阴阳学说).docx

PAGE PAGE 2 教案首页 班级： 任课教师： 课程 中医护理学 题目 中医基础理论（阴阳学说） 学时 讲授 1 实验 练习 行课时间 课次 第一次 教材 中医护理学，刘兴山 池建淮主编，第四军医大学出版社，第1版，2012，西安 教具 ppt（多媒体课件） 教学目的要求 掌握 ：阴阳学说的基本概念和主要内容，中医学和西医学的比较。 了解 ：阴阳学说在中医学中的应用。 教学重点难点及其解决方案 一.教学难点 1.阴阳的概念 2.阴阳的相互关系 二.解决办法 1.通过相关的典故、图片、临床病案比较。 2.适当举例中医护理学临床研究的应用。 参考资料 实施情况小结 教研室主任签名： 年 月 日 成都医学院教案续页 教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 第一节 阴阳学说 阴阳的基本概念 早期阴阳学说 哲学意义上的阴阳学说 自然科学中医学层面的阴阳的概念 阴阳学说的基本内容 阴阳的特性 相关性 普遍性 绝对性 规定性 阴阳之间的关系 阴阳的相互交感 阴阳的对立制约 阴阳的互根互用 阴阳互藏 阴阳互根 阴阳互用 阴阳的消长平衡 阴阳的相互消长（阴阳对立制约下的消长和阴阳互根互用下的消长） 阴阳的协调平衡 阴阳的相互转换 （三）阴阳学说在中医学中的应用 1.说明人体的组织结构 2.解释人体的生理活动 3.解释人体的病理变化 阴阳偏盛 阴阳偏衰 阴阳互损 阴阳转化 指导疾病的诊断 辨别色泽的阴阳 辨别声息的阴阳 辨别脉象的阴阳 指导疾病的防治 归纳药物的性能 药性 药味 升降浮沉