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苏教版小学五年级数学下册第三单元《分解质因数》课件.pptx 24页

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;学习目标;什么是质数?什么是合数?;合数:; 在5=1×5、28=4×7中,哪些数是5的因数?哪些数是28的因数?在这些因数中,哪几个是质数? ;30= 2×15;30;能否把下面的合数写成几个质数相乘的形式?;  每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫作这个合数的质因数。 ;6、28可以写成哪几个质数相乘的形式?;35=;短除号;42;用短除法分解质因数的方法:;用短除法分解质因数的方法:;1.用短除法分解质因数;错误解答:;错误解答:;正确解答:;1.下列各式是分解质因数吗?为什么? (1)8=2×4 (3)12=2+3+7 (2)15=3×5×1 (4)20=2×2×5; 2.判断题 (1)6的约数有1、2、3、6,所以它们都是6的质因数。 ( ) (2)整数都可以写成几个质数相乘的形式。( ) (3)把24分解质因数是2 ×2 ×2 ×3=24 ( ) (4)两个??数的乘积一定是一个合数。 ( );3.填一填。 一个数的最大因数和最小倍数都是21,这个数是( ),把它分解质因数是( );课堂小结;课堂小结

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