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初三毕业班音乐教学计划 第 PAGE \* Arabic 1 页 初三毕业班音乐教学计划 九年级的同学要面临中考了，文化课肯定抓的很重。但我们的音乐课也要好好准备，让孩子们在考试科目的学习之余能很好地陶冶情操。下面是小编整理的初三毕业班音乐教学计划，希望对大家有所帮助。 一、 学生情况分析 1.学生正处于变声期，唱歌较困难。 2.学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3.学生对音乐的学习，观念不正确。 4.九年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。九年级这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，初三的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。 二、指导思想 音乐作为一门不可或缺的艺术种类而言，有着其自身的特点。通过优美动听的旋律、多样善变的节奏，体现了人们在不同意境中的思想感情。如今，单一的音乐教学内容，相对传统的教学模式已满足不了学生对不同音乐的求知欲望。新的教学大纲也告诉我们，要引导学生用心去感受音乐的美，用心去创造属于自己的音乐空间。 以往教学从教师的“教”考虑较多，以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在?教师中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教