小学数学周长.pptVIP

最后一张要素：第一项，协助人员，比如设计人员、协助编制人员、素材搜集、制作人员，根据实际参与制作情况，在此致谢。 第二项：资源来源，比如网站、文字教材、音像教材、图书、其他课件。 第三项：制作日期。 周 长 依安电大 赵长有 小学数学(人教版)三年级上册第二单元 封闭图形一周的长度是它的周长。 1.选一选：每组选1～2个图形进行研究； 2.想一想：所选图形的周长在哪里？ 3.说一说：用什么方法知道它们的周长？ 4.理一理：准备小组汇报发言。 合作建议： 量、算 滚、绕 5×2+3×2=16厘米 (5＋3)×2=16厘米 4+4+7＝15厘米 4×2+7＝15厘米 量一量、算一算 1+2+3+4=10厘米 5+5＋3+3＝16厘米 长方形周长＝（长＋宽）×2 10分米 4分米 （10＋4）×2＝28分米 下面有两个图形，请计算它们的周长。 4cm 4cm 4cm 3cm 练一练 最后一张要素：第一项，协助人员，比如设计人员、协助编制人员、素材搜集、制作人员，根据实际参与制作情况，在此致谢。 第二项：资源来源，比如网站、文字教材、音像教材、图书、其他课件。 第三项：制作日期。