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2019年教学教研工作计划范文 　　 　　教研活动的开展有利于转变教育思想，确立新的教育理念。思想是行动的先导，有了正确的教育思想，才能产生正确的教育行为。以下是关于教学教研工作计划范文，供大家参考! ? 　　 　　教学教研工作计划范文一 ? 　　 　　新学期，我校教学工作将坚持以稳步提高教学质量为中心，突出“两个重点”(全方面实施素质教育;深化课堂教学改革)。作好三篇文章(加强教学常规管理，努力在管的科学做文章;加强教研、教改和教师素质提高工作，努力在教的科学上做文章;激发学生的求知欲，教给学生的学习方法，努力在学的科学上做文章;为此要重点做好以下两大方面的工作： ? 　　 　　一、注重多元、着眼层次，促进教师专业成长 ? 　　 　　根据我校校本教研的实际，本学期将进一步注重校本教研的层次性、多元化、师本化，坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。 ? 　　 　　1、加强学习与探讨，倡导在交流中内化。 ? 　　 　　本学期，鼓励教师进一步加强网络学习，(周一至周五每天下午4:00-4:30上网学习时间)，注重与教育名师、名著对话。各位教师应积极参加网络教育资源的上传与下载。全体青年教师继续加强基本功的训练，积极参加“信息技术与课堂教学整合”的校本培训，力争早日达标。要形成教师之间相互听课、评课的良好氛围，每位教师每学期听课不少于15节。 ? 　　 　　2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。 ? 　　 　　各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。本学期，各位教师撰写教学随笔每月不少于一篇，不追求数量要质量，提倡写“日记式”教学反思。 ? 　　 　　3、开展“集体备课”与教研相结合的常规校本教研活动。 ? 　　 　　本学期，将全面推进教研工作，每周三下午4:00-5:00为教研时间，主要以集体备课为主。各学年组、教研组要严格按照教导处的要求，以“三定”(定时间、定地点、定人员)方式，确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式要精心策划，要突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。每次的集体备课要做好记载。教导处会同校长室及时做好课堂教学的调研工作，随时发现问题，及时加以指导，经常听取推门课、随堂课，每学期不少于20节。 ? 　　 　　4、加强教研组(年级组)建设，提升教学品位。 ? 　　 　　校本教研是为教学实践服务的，学校教导处将学习渗透到年级组，学科组教研活动中，具体措施与上学期相同，在组长带领下制定互听、互评课两次，要以“同上(同磨)一节课”为切入点，即同样的内容提倡让不同的教师来执教，在观摩的基础上进行评价和反馈，通过提供互相比较的“样本”，促进教师思维碰撞，促进共同提高。教导处根据工作计划中各学年组、学科组制定的具体时间表随机听课检查，此项活动与教师考核挂钩，2月15日前上交计划。 ? 　　 　　5、继续做好与兄弟学校的横向交流工作工作。我校要积极主动的加强城乡教师的相互协作，要按照相关要求，创造性的完成各项结对任务，在交流中努力促进自身的专业成长。 ? 　　 　　教学教研工作计划范文二 ? 　　 　　一、指导思想 ? 　　 　　本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校三年规划“创一，争二，保三”和学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。 ? 　　 　　二、教学研究工作目标 ? 　　 　　1、完善各项管理制度，规范教研活动; ? 　　 　　2、着眼教师专业成长，培养教研骨干; ? 　　 　　3、依托远程教育资源，提高教研成效; ? 　　 　　4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。 ? 　　 　　三、校本教研形式 ? 　　 　　以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式 ? 　　 　　围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。 ? 　　 　　通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促