教师国培个人研修计划范文.docVIP

2019年教师国培个人研修计划范文 　　 　　促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。下面是给大家整理的教师国培个人研修计划范文，欢迎参考~ ? 　　 　　篇一：中学语文组教师个人研修计划 ? 　　 　　在这个寒冷的冬季，我觉得是最有意义的。因为能到重庆参加“国培计划”农村中小学语文数学骨干教师培训学习，无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的光彩。据了解，“国培计划”是教育部落实第四届全国教育工作大会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX—2020年)》关于加强教师队伍建设精神的第一项重大举措，是建国以来规模最大、层次最高的一次教师培训。因此我特别珍惜。我觉得自己是好学的，为了争取到能外出学习的机会我一直努力着努力着。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。 ? 　　 　　一、指导思想 ? 　　 　　通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 ? 　　 　　二、研修目标 ? 　　 　　1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 ? 　　 　　2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。 ? 　　 　　3、能结合有关教育理论，针对教育教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 ? 　　 　　三、研修方式及内容： ? 　　 　　1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记，课后细思慢嚼。 ? 　　 　　2、多读书且读好书，在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。计划读书书目：《教育的理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品。 ? 　　 　　3、观看名师课堂教师，学习名师教学理念。每周一次利用网络资源，搜索名家上课视频或获奖教师视频，学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名师的课堂教学实录，对比学习他人的教育理念、教育方式等。 ? 　　 　　4、坚持每周写一次教育札记，反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。我曾经在“国培学习”作业中写到：写教育日志，可以反思自己的教育过程中的不足，想到改进的的办法;写教育日志，可以分享教育的喜悦，为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志，无疑是让老师再一次成长，是教师对学生、对教育的一种奉献，也是更好地做自己，做一个更美的自己。 ? 　　 　　5、每学期听课不低于20次，可以是校内的老师执教，也可以是他校的执教，希望能从一个角度观课，一个主题观课，结合自己的教学实际，择其善者而从之，其不善者而改之，不断纠正自己的一些毛病。 ? 　　 　　6、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。 ? 　　 　　有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长! ? 　　 　　篇二：远程培训个人校本研修计划 ? 　　 　　研修主题： ? 　　 　　通过校本研修，提高教育教学能力和业务水平，积极推进素质教育，坚持以促进学习全面发展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。 ? 　　 　　研修目标： ? 　　 　　通过开展校本研修，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂改革，转变教育观念，积极探索学生养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定良好的基础。把校本研修从课堂向课外，从教学向德育拓展延伸。 ? 　　 　　学习内容： ? 　　 　　1、学习《中小学教师职业道德规范》加强自身的师德修养。 ? 　　 　　2、精心备课、认真上课，课后及时反思总结。 ? 　　 　　3、不断提高自己的教育教学能力，积极学习新课程标准及新教学理念，努力提高自己的执教能力，形成自己独特的教学风格。 ? 　　 　　4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。 ? 　　 　　5、以课题研究为依托，以自主研究为切入点，积极探索，参与课题研究。 ? 　　 　　认真参加“教研组研讨”活动，寻找适合自己的发展之路 ? 　　 　　实施计划： ? 　　 　　1、坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努力提高个人的专业素养。 ? 　　 　　2、积极参