西师版数学四上《三位数乘两位数整理与复习》导学案.docVIP

龙车小学校本课程 四年级导学案 编写：张平 初审： 复审： 整理与复习（第一课时） 班 级： 小 组： 姓 名： 教 师 评 价：　　　　　 【学习内容】：这节课我们学习课本第　88　页整理与复习　　　 【学习目标】： 1、能记对本单元所学的知识进行复习和整理，使之系统化、条理化。 2、能通过练习，加深对所学知识的理解，提高学生的计算能力。 3、能在解决问题的过程中体会数学与现实生活的密切联系，感受数学的应用价值。 【学习重点、难点】 重点：学会如何整理本单元所学的知识，使之系统化、条理化。 难点：目标2 【学法指导】 仔细回忆：本单元学习了哪些知识，利用已有知识自主学习课本第　88　页，列举出本单元的知识点。小组合作交流，完善本单元知识的整理。 预习案 预习案 一、【家长陪读，真情体验】（尊敬的家长：为了孩子的美好未来，希望你指导孩子完成） 1、口算练习：500×20??? 700×40??? 7×0×12????? 200×15???? 25×4 24×200??? 70-30×2??? 4×200?????? 400×30 320×30 2、我会算：（先自己算，再对子之间互相批改） 418×23= 603×27= 我知道我知道三位数乘两位数的计算方法：（小组代表汇报） 　3、教材助读　阅读教材第　88页　思考： 本单元我们学习了哪些内容？( ) 你有哪些收获？( ) 　　　　　　4、尝试练习：书上88页1、2、3、题 　　　　　　探究案5、我的疑问：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究案 　　二、【合作学习、感悟新知】 1、自学课本88页有关内容，回顾本单元的知识点： 根据小伙伴的描述我知道： = 1 \* GB3 ①这一单元我们学习了三位数乘两位数的（ ）、（ ）、（ ）。 三位数乘两位数的方法（ ）。 = 2 \* GB3 ②我还知道估算的方法（ ），还会运用这些知识去（ ） 2、小组合作： 回顾本单元的内容，整理知识点。 3、小组代表展示汇报：{ 训练 训练案 4、师生共同整理完成。 三、【我来闯关、拓展思维】 1、我是计算小能手。（完成书上89页练习十七的1、2、3题） （1）、我能独立计算，并在组内交流自己的算法。 （2）、解决问题我有办法: 完成88页第4题。 学后检测 学后检测 1、我会算：完成练习册49页1、2题 学后反思 学后反思 自我评价：通过今天的学习，我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　　 在今后的学习中我会在＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面更加努力。 小组评价：好 良 加油